关系问句对孩子的重要性
关系问句让孩子学会换位思考， 关系问句，是通过询问孩子对于重要他人的观点，来参与孩子对他人、事件、问题改变看法的一种技巧。关系问句可以丰富、修正与落实孩子的目标或解决方法，它重视孩子的系统以及系统中的重要他人对孩子的看法。
一个孩子的系统通常包括父母、手足或亲族、老师，同学和朋友、邻居等围绕在他身边的人，如果让重要他人的观点参与到孩子的思考当中，可以丰富与落实孩子的目标解决办法，也会让孩子学会换位思考。
下列三种状况下可使用关系问句 1、想要较快找到当事人需要协助的地方时。
儿童与青少年很少会意识到自己有问题。因此若使用关系问句帮忙，就可以较快找到方法。 是谁请你来找我？ 他有什么烦恼跟你有关？
2、收集资料以及了解孩子生活和周遭其他人对他的看法。
如果今天我请同学来介绍你，你猜他会怎么形容你？如果你的班主任在这里说他的学生有什么优点时，你猜他会跟我说哪些关于你的优点？
3、给予当事人支持与鼓励时。
心理学家、SFBT名师洪莉竹教授在其著作《稻草变黄金》一书中提到，关系问句可以达到间接赞美的功能，也可以帮助咨询对象发展看待自我的新眼光。 如果天上的奶奶知道你的行为改变许多，不但交了朋友，还当了街舞小老师，你猜他会对你说些什么呢？ 除此之外问一个努力学习却不得方法的孩子 ,如果你的班主任来到这边，他看到你这么难过，你想他会对你说些什么？ 问一个一直努力却得不到认同的孩子，若是你的同学知道你为了和他交朋友，用心的做了这么多事情，你猜他会说什么？
因此，这也是关系问句多选择正向重要他人的原因，关系问句可以让孩子站在自我之外思考，是属于重新建构的一种方式，它除了可以丰富假设解决问题的内容，还能刺激孩子去想象改变后的好处，增强孩子在自己的人际关系中觉得自己很重要的想法，进而更愿意投入改变，对于在乎别人看法的儿童与青少年而言，关系问句实是一个可以好好运用的技巧。
