记忆，是个体以其主观感受为脉络对所经历事件的重述，强烈情绪的冲击、潜在意识的逃避、深层心理的诉求都侵蚀着原始的故事，而我能做的竟也只是依据主观的判断。
罗老师的回忆：
顺着小溪，穿过一片低矮灌木，来到一栋五层仿苏建筑，红色的瓦片铺成异常尖锐的三角房顶，透露着一丝专制和刻板，新漆成暗红色的门框窗框散发着刺鼻的气味，暗示着对境遇的抵触与不满。
进入一层，如同置身于旧时的筒子楼，拐角处的房间里一对老夫妇在照看着一个正在搭积木的孩子；二楼像厂子里的单身宿舍，一个穿格子连衣裙扎着麻花辫的女孩时不时放下手中的钢笔抬头望向窗外的街角；三楼是教室，正是罗老师工作的情景，我找到初三三班，推开后门坐在角落。
是一节自习课，身着校服的男孩女孩或埋着头做题，或趴在桌子上闭目养神，或拧着身子和隔壁桌的同学窃窃私语，偶尔还能听见一两声克制不住的笑声。
赵飞坐在第五排右侧靠墙的位置，他把身子侧向墙，左胳膊倚在桌上手借力撑着脸，为自己圈出一块地，正出神地想着些什么，又拿起笔投入地写，丝毫没有留意到身侧同桌的女孩有意无意地投来打探目光。
“赵飞，你出来一下。”
罗老师拿着一摞作业本，站在教室门口。
赵飞停下手中的笔，眼里翻腾的情绪瞬间凝熄下去，他站起来，顺手把刚才写写画画的本子塞进书包，走出教室。
走廊上，罗老师喋喋不休，赵飞低头不语。
教室里，依旧有些吵闹，掩护着女孩在好奇心的驱使下翻开了那个本子。
那个本子：
2012.03.02
我竟然见到了和她如此相像的人！
世界上真的有如此相像的人！
愿她能替她过的幸福。
2012.03.04
我又遇见了她，她每天都在校门口接一个小女孩。
这世界真不公平，不过放心，我会帮你讨回来。
2012.03.05
我又开始做梦。
我竟然觉得那个人就是你，可我只有一张照片和模糊不清的回忆，答案到底是什么？
2012.03.06
她今天穿件暗灰色的大衣，接女孩的时候手里还提着菜。
我知道了她的家在哪。
2012.03.07
她换了大衣下的毛衣，是件白色的。
那个女孩好像不她的听话。
2012.03.08
……
2012.04.23
她终于注意到我！
我可以每天和她走一段路了，因为我告诉她我家也在那附近。
那是她的家，是她的生活。
这一段路，就当作是我的梦。
我住的那个地方，是我的生活。
2012.04.24
那个女孩竟然叫她阿姨！
有没有万分之一的可能？
……
2012.05.03
我也想要干净的心，可偏偏站在了灰色的地带，只好一点一点剥去自己的羽翼，等血止住，结了痂是否能融入其中。
我的心，脏吗？
“看够了吗？”
赵飞一把抢过本子，反手就要扇在女孩脸上，女孩发出一声短促的尖叫，握着本子的手在女孩的脸侧停住。
赵飞压低声音，在女孩耳边说，“看你是个女的！”
放学的铃声打破班里的诡异的气氛，赵飞拎起书包，在全班的注视下走出教室。
女孩开始抽泣，同学围过来，有人去叫了老师……
我起身走出教室，离开的时候，想起写给赵飞的那张纸条——来找我，我给你答案。
（2016.11.29 第四更……）
