一个八岁的小男孩终于盼来和爸爸妈妈一起去登山，当爬到山巅，看到天地间美丽的风光，突然说了一句：“生活多美好啊”，妈妈正在为孩子发出的感慨欣慰不已。不想，男孩接着又说：“跳下去多好”。母亲吓了一跳，忙问儿子：“为什么呀”！儿子仰起小脸，认真的说；“跳下去就会死，，就可以永远待在大自然里啊”！母亲莫名的紧张，联想到青少年孩子屡见不鲜的轻生事件，第二天就迫不及待的来咨询心理老师。
这是个很乖很安静的男孩，皮肤白皙，大眼睛忽闪着，毛嘟嘟，非常招人喜欢。他安静的坐在那，那位母亲满脸焦虑和担心的看着咨询老师。
老师把目光放在孩子的身上，缓缓的倾斜着上半身笑着说：“宝贝，你喜欢画画吗？”孩子很有礼貌，轻轻的说：“喜欢”。老师接着说“画张画送给老师好吗？”男孩点了点头。于是老师给了他一张美术纸，还有12个色的彩笔叫他画画，老师告诉他，可以想到什么画什么。男孩安静的去做画了。
男孩应该是学过美术的，画的很不错，怎么看都不像出自一个八岁孩子之手。唯独让我们看着不舒服的地方，是男孩的画完全用黑色笔画出，没有我们想象的小孩子随意涂鸦的五彩缤纷。
老师又把孩子单独带到一个摆满玩偶的房间，男孩好奇的看着数以千计的玩偶。一会摸摸这个，一会瞧瞧那个，开心的手舞足蹈。“也许此时此刻，他才真正的做回他的儿童时代。他随意的把玩偶放在沙盘里，放入喜欢的大房子，一个小不点的男孩站在阳台上向外张望，离房子不远的地方有树，有小草，还有蜈蚣和蛇。
这是个内心缺爱的孩子，老师一语道破，男孩妈妈很错愕，我们给他都是最好的，他怎么还缺爱呢？
据了解，这个男孩的家庭条件非常好，父亲常年在国外工作，生意做的很大。母亲也是巾帼不让须眉，是一家大型公司的主管，家里住的是别墅，男孩上学下学有专人接送，回家有保姆端来可口的饭菜。
但爱不是要什么给什么，爱是精神上的抚育。孩子需要的是父母的陪伴，尤其是3-6岁的儿童，还有刚刚进入小学不熟悉上学和幼儿园的不同，很容易给孩子造成内心不安全感，尤其是父亲长期的缺席，对孩子的成长造成的影响更大。
那么如何打开孩子的心门，真正的走进孩子的内心世界，不要让我们的孩子成为“空心人”呢。在此，总结三点，仅供参考：
第一，平时多和孩子进行友善的沟通，让他感受到别人的关爱。
第二，鼓励他多和同龄孩子一同游戏，让他意识到自己和其他人是一样的，没有什么不同，在与其他孩子的交往中完成自我发展。
第三，对孩子多一些关注，及时发现孩子做出的不正常反应。
后来这个小男孩和母亲又来了几次，母亲为了儿子成长了，变得温柔而从容。孩子内心也逐步的平和，不再紧绷着小脸。原来，这个漂亮的像瓷娃娃一样的男孩真正的笑起来更帅。
