新教育十大行动中明确提出阅读，我们城关周小积极阅读，营造书香校园，开展各种读书活动，亲子阅读是其中的一种，研究表明,儿童时期促使孩子智力发展的最有效的方式便是亲子阅读。亲子阅读不仅是促进孩子智力发展的一把钥匙,而且更有利于促进亲子关系。
作为一名教师，在班级里积极组织学生和家长亲子阅读。我班的赵卓玥、张涵、张雨菲、申卓佳、张奥琪五名同学被评为“书香少年”。家长是孩子的第一任老师,在人的成长过程中,家庭教育是第一重要因素,是其他教育不能替代的。家校结合能促进孩子各方面能力的发展。家长配合参与学校的阅读教育活动,能激发孩子的兴趣和情感,更有利于促进孩子的全面成长发展。
作为一名家长，在家里陪伴孩子进行阅读，平时工作的忙碌，陪学生的学习时间比陪自己孩子的学习时间还多。跟进新教育，我也要做一名合格的更是优秀的父母，陪孩子读书，真正让新教育的阅读从身边生根发芽。
白雪公主亲子阅读后与三岁女儿的有趣对话
妈妈：宝贝，你愿意做白雪公主吗？
女儿：不愿意，我不想做白雪公主。
妈妈：(吃惊)为什么呢？
女儿：因为王后老是来伤害我，我怕王后。
妈妈：那你愿意做谁呢？
女儿：我愿意做小矮人，他们劳动，吃饭， 很快乐。
妈妈：小矮人很善良，很快乐，就是有点丑 丑的矮矮的。你还愿意做小矮人 吗？
女儿：妈妈我不做小矮人，我要漂亮，我要 做王后。
妈妈：可是王后是个坏人，她总是伤害白雪 公主？
女儿：妈妈，那我要做一个好王后，多做好 事，不做坏事。
其实，阅读是有生命的，每一个人物都是一种人生，每一句对话都是一种心灵的成长。每一次亲子阅读都是生命的见证。一起读书，一起成长，从我做起，从做一位陪自己孩子读书的父母做起，从做一位让学生家长一起读书的老师做起。
走进新教育，走进亲子阅读，让阅读生根发芽。少年强则国强，少年富则国富！
