九月一日，女儿入学！到今天是女儿人生中入园第六天，终于没有哭。
第一天，新鲜，好奇，什么都不知道，早上还很快乐的自己选了条裙子，换好衣服就出门了。
一切都还挺顺利，因为前一晚她六点半就睡着了，一号早上六点四十多起床的，本来对她午睡担心的我却有了一丝侥幸，起来那么早刚好午休时间从原来两点多或者不睡提前到幼儿园作息时间，哈哈，结果，最后从老师那得知，睡了一个小时就起来找妈妈，在老师的细心照顾下情绪才稳定了。
第二天是个周五，按时起床，似乎没有了昨天的那种新鲜和兴奋劲头了，衣服也不想换，不想出门，哼哼着，我也没有多大感觉就送她去了幼儿园，下午去接的时候，看着小朋友们排着小火车出来，看到我女儿一脸的高兴，还不忘给老师拜拜。自己幸灾乐祸，想着女儿可能还比较喜欢去。
接下来周末两天，只有周日早上一会会和小朋友玩，剩下的时间都在外面玩。周一早上，醒来睁开眼睛第一句话就是，我不想去幼儿园。接下来就像复读机一样重复播放，我像个机械操作者一样，收拾，送去幼儿园，抓住我不松手，把接送卡拿进去了，老师送出来，我扭头就走了，像有点屏蔽了自己的感觉。
周二是第四天，依然是一样的，一起来就好像谁把复读机按钮给点开了一样，我不想去幼儿园……要在家睡觉，要在院子玩。送去的时候都打挺了，还是哭着进去了。
下午接回来的时候，出门看到一个小朋友告诉我，这是她的好朋友。路上告诉我，她俩一起哭的，说她哭我也哭，还说自己的哭声大。
回来翻看老师发的照片时告诉我手里的小花是小朋友给她的，也能找出来。心想看来女儿在慢慢熟悉她的小朋友们。
周三是第五天，是最有突破的一天。因为难过是难过，终于不复读了，我有了说话的机会，我就给女儿说妈妈看到你特别不想去幼儿园，是因为觉得没有认识的小朋友玩，不熟悉，才害怕。她听到害怕两个字就哭得更厉害了，使劲哭点头给我说，是的！我说，妈妈也是一样的，去不认识的地方也会害怕，待几天就会好一些，你多去几天就会认识小朋友，就会感觉好了。然后就哭着说让我早点去接她。
说真的，前几天她哭，我都不管，因为我知道，这是每个小朋友的一个必经之路，那天说了之后，哭着给我说让我抱进去，我给她解释我不能进去，又说了一遍我看到了她的害怕。最后哭着说让我把她抱李老师那去就可以。那一刻我觉得挺难过。最后张老师在门口，我说那你和小朋友一起排小火车进去，她说好，然后就和小朋友一起排着队进去了。
昨天接的时候，出门碰到认识的小朋友女儿都会指给我认识下，说这个和我是一个班的小朋友。我们一起打招呼，回来问班上有没有谁谁，她说是的，有呢。居然还可以指出我说错了的姓。
晚上又和院子里一起上学的小朋友玩的不亦乐乎。
昨天是她哭着却自己走进去的，却也是我这几天最有感觉的一天。我看到了女儿的情绪，却一直没有去表达，没有和她一起去面对。直到今天我终于知道了我们在和孩子沟通和交流时看到孩子，看到孩子的情绪是多么的重要。
因为今天在路上我女儿突然告诉我，妈妈，我永远再不害怕了。我问她为什么呢？她说我有好朋友了，我认识小朋友了。
今日，周四，第六天。今天没有哭，早上起来就是很委婉的告诉我，还想睡觉，我告诉她其实去了学校，吃完中午饭就可以睡觉了，她说想在家里睡觉，我说那你不想知道你的好朋友们都去学校了吗？然后就跟我确认早点去接她，乖乖和奶奶拜拜出门了。在路上告诉我她不害怕了，说小朋友还等她一起玩呢。到幼儿园门口，看到有个小朋友是她们班的，她们一起进去了。
今天看到女儿的坦然和轻松，自己也说不出来的快乐。之前只是觉得有分离焦虑，也不知道怎么回事，既然是每个小朋友的必经之路，那我就只有陪着她一起度过了。这两天《小魔怪要上学》是她的必看书，越来越觉得，孩子长大的过程便是自己成长之路。面对孩子，你怎么和她去交流，去沟通。
在这件事上我自己看到孩子的情绪，认同孩子的感受是很重要的，虽然没有一丝心软，每天都用行动在告诉她，幼儿园必须去，第一次说不去的时候我还很多的说服，剩下的时间我都是不去说什么，不受打扰的去准备去送她。
用行动，而不是用语言。不管怎样，我们的态度要温柔而坚定！也一定要看得到孩子们的感受！
