最初接触到“异化”二字，是在高中。我叫他东哥，是一名人民教师，教我政治。高二下学期，前一位老师离开了，他来了。
云南师范大学应届生，一开始我很轻看他。心想一名应届生会有多大水平，哎，就随便学学吧。
未曾想这位老师很不一样，他不一样的地方在于他和我们一样，不论哪方面都以我们的位置思考，无高姿态，像个孩子。
他是学心理学的，却被学校招作政治老师，但是他教的政治却杠杠的，每一节课都备课充足，每次都自信满满带着笑容进入教室，他很有亲和力，不愧是学心理学的！理所当然的，我们全班很快就非常喜欢他。
惊喜不断，他的与众不同还在于他和其他的老师不同，他不仅教给我们课本上的知识，更多的还有课外的我们尚未接触到的知识。“异化”便是他告诉我们的新知识！
异化 一直存在于我们的生活中，人类发展过程中，我们一直在异化自然界的其他事物。比如我们使野兽家养化，使各自然规律为我们所利用。
但是随着计算机科学的兴起，我们逐渐被“异化”了。
刚开始还不明显，我们还是在操控着计算机等电子产品的。时间推移社会愈发进步，我们越来越离不开电子产品。
手机是很典型的例子。刚发明手机的时候，几乎对人类是有利无弊，百利而无一害。但是随着智能手机兴起，我们像异化狗一样，本来是把狗拴在一地使它方圆一米移动，而现在变成了我们经常玩智能手机必须充电，像狗一样被手机异化，围绕方圆一米移动。
这可真是莫大的嘲讽。
走路，睡觉，吃饭，学习，工作，好像都离不开手机了。“如果没有手机三天会怎样”的文章，也越来越受欢迎。
我看以现在我们的青年群体来看，没有手机也许会利大于弊，对我们的眼睛，身体健康将大有裨益。
好吧我哪能改变什么，不过自己觉得手机对自己的影响有些大。现在每到晚上，眼睛布满血丝，充斥着手机的罪恶。同时，我的心灵的窗户也露着疼痛的呐喊。这时，不得不闭上眼睛。
我也挺鄙视自己的，说着不要被手机异化，要控制它，现在却还是拿着它，看着破碎的它，好像看到了将来破碎的自己，怎么办呢，写完就不看它了。
这也是我们同样的借口吧？
