兔兔老师幼儿拼图导图大师课第16节
日期：20240609
孩子姓名：东东
年龄：7岁4个月
学习主题：美食厅
课堂积分：
8朵大红花
不知不觉，这半年的导图课已经进入了尾声，最大的感受就是太快了，太开心了，太有收获了。
老师今天教学的核心是种种子。
随手的运用了利用暑假这个孩子们最贴近的话题，从他们的感受出发，那种喜悦与失落感并存，让孩子意识到，人生中总是有起起落落，即便是犯错误，也有它的价值。人生中不是所有的事情都会随着自己的意愿，但也不会总是不如意，有低谷就有高峰。老是这些不经意的引导，就是在孩子们意识中种入了一颗种子，让他们在面临人生的起伏和风雨时，能够有保持开阔的思维和乐观的心态。听到这一个环节，我心里很开心，因为平时也是这么教育孩子，但是契机把握的不对，没有建立在孩子亲身感受的基础之上，最容易招来孩子的反感，达不到预期的教育效果。
除此之外，在找拼图环节，依然训练了孩子们的路径思维，很明显能够看得出孩子们都能够很熟练的运用这三大途径，虽然说有些表述不清楚，他一直在这方面训练。相信以后会越来越好。语言表达依然是每堂课训练要点，弥补了日常生活中家长对孩子语言表达能力引导的不足。这里播下的是正确的语言表达以及路径思维的种子。
在对餐桌上食物的分类，融合了观察力，专注力，语言表达力，思维力以及寻找事物关联的能力。老师善巧地运用了孩
子们能够接纳的方式和语言，把成人导图思维中的精髓，悄无声息地借助于拼图内容，掰开揉碎，形成了孩子们的大脑训练的工具，无痛式地训练着孩子思维肌肉，不禁感叹，这些孩子是有多少好种子呀，这么早就接触到思维导图，这些种子的播撒，一定会让他们未来的人生枝繁叶茂！
后面通过让孩子准备午餐，让孩子把视角从自己的身上转向家人，学会看到他人的需求喜好，以及更多需要考虑的细节，这是利他的种子！
这样的拼图课，根本就不是简单的拼图课，是一个育儿的大宝藏，老师给到的，不仅仅是课程交付，而是站在更高的维度和视角，站在对孩子未来人生设计的基础之上，给孩子们的一个超大种子库，就像老师说的，只管播种，未来的成功就会水到渠成，自然而然。
感恩兔兔老师的带领，老师的带领，适用于0到99岁，真实不虚！
