今天早上照例早起，去公园遛弯。
回来后，孩子在厕所，放以前，我会大声的讲话，并且会语气焦灼督促他，可能还带上几句埋怨责备，会这样说，快点快点，今天咋又晚了呀？
因为在公园里，极度放松舒适，像是给自己充满了电，电量满满的，就可以输出一些能量，甚至还可以涵容一些负能量。
我轻轻地敲门，而没有进去，放以前我可能直接推开门。我觉得我不能小瞧我这个动作，也不能小瞧我这个进步，我遵守了自己的边界，没有侵犯到孩子的空间。
在门口，我低声地告诉她，现在的时间，从门缝中他看到了我，我也看到了他，孩子说知道了，孩子也很平静。
但是孩子梳洗确实不快，有些慢，做完饭的孩子爸，有一点不耐受，我能感觉到他的焦急。
我选择了在洗手间的外面陪着孩子说话，我想可能他需要有这么一个人，和他有一定的距离，但是这个人在，他就可以继续梳洗，而不会停下来干去别的事情。
过了一会儿，孩子出来的时候，说道，我比你们谁都着急，我上学，我能不着急？
我应声道，是的。
确实是这样的，孩子的一些磨蹭拖拉甚至愤怒，并不能说明孩子是强大的，反而他可能是脆弱的，无助的，压抑的，委屈的。总之一句话，他是不舒服的，甚至是痛苦的。如果家长能看到这一点，能真切的看到这一点，就会包容孩子，会给他时间，等他，慢慢的。
