第一阶段的复习:系统梳理、整理、归纳今天由于班级孩子的复习资料不齐,所以改变了今天的复习策略,把课本中的古诗都总结了出来,学生背诵,讲解易错字。 图片发自简书App 图片发自简书App 图片发自简书App