今天是二十四节气“冬至”，在这里还是先祝阅读我们班级故事的你——冬至快乐。这是一个充满着温馨而团圆的日子，也是我和孩子们共度的第一个“冬至日”。

      一进教室，孩子们就问我有没有包饺子活动，看来小吃货们已经等着这顿中午的饺子喽。虽然没有安排孩子们亲手包饺子，但餐厅的大厨早已把食物的仪式感给足——饺子➕鸡腿，绝对是“越吃越有”的绝配。孩子们也吃的甚是开心，一碗不够，三碗、四碗……懂事的云博还给我送来了饺子，这碗饺子，多了一份学生的关怀，吃在肚里更满足了。

      晨会，我们一起了解了二十四节气“冬至”的知识，背诵了“数九歌”和“二十四节气歌”，一些孩子们惊人的记忆力让我感叹，短短几分钟就把二年级孩子应该掌握的内容读了下来而且能够跟着我背诵。有时候，我们不要怕给孩子太多内容而消化不了，他们的消化能力可比我们好得多！大脑的记忆力也是在我们的刺激下，一步步提高。

    中午从餐厅到操场，原先我准备和孩子们一起玩“影子”游戏，可一三班陈老师发起了更有趣的冬至诵读游戏。两个班面对面站好，一问一答，孩子们像打擂台一样，都不甘示弱，吸引了路过的孩子们，两个班不同的风格从朗读声中也淋漓尽致地体现着。最后我们以数九歌赢得了“友谊赛”，虽然后面的五九六九还没有背熟，但数九歌一定会慢慢成为这个冬天我们对节气和自然的新的认知。

      路队诵读让我们予时教室的娃们成为了校园的风景线，书本上要求背诵的内容已经满足不了孩子们的背诵题库，明天我们又要融入新的背诵内容，希望在这样的形式下，让诵读成为我们教室生活的一部分。

      晚上孩子们回家也可以每天花15分钟的时间大声诵读，然后进行20分钟进行无声阅读，因为大声朗读可以激发孩子们的大脑，也会提高孩子对于语文的语感，而无声阅读会训练孩子的专注度，二者结合，长期坚持，效果不言而喻。

      2021年就这样缓缓走过，算一算，和孩子们从9月18日在校园里见面的第一天，到今天已经有九十余天，于是，我想邀请您写一写孩子这100天让你看到的变化与改变。用文字记录下充满着美好蜕变的小学100天，而在下一周，我也会给入学一百天的予时们满满的仪式感，如果您有好的创意和想法，欢迎您与我沟通。让我们一同期待……