近日，中共中央印发修订后的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》（以下简称《条例》），强调党校（行政学院）是党领导的培养党的领导干部的学校，是党委的重要部门，是培训党的各级领导干部的主渠道，为新时代党校坚守主责主业划定了坐标方位，提供了根本遵循。各级党校要始终牢记“为党育才、为党献策”的初心使命，以政治建设为统领，以主责主业为轴心，重点抓好“理论武装”“党性锤炼”“决策咨询”三大核心任务，在服务党和国家工作大局中彰显党校担当。
坚持政治引领，筑牢主责主业根基。习近平总书记指出：“党校姓党，决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。”这要求各级党校必须把主责主业作为立校之本，将70%以上的教学课时用于党的理论教育和党性教育。课程体系要突出习近平新时代中国特色社会主义思想的核心地位，打造“1+N”主干课程群；教学实施要建立“理论讲授+党性分析+实践转化”教学模式；质量评估要建立主课优先的考核机制，确保主责主业课时占比、师资配置、经费保障“三个只增不减”。唯有始终聚焦主责主业，才能守住党校安身立命的根本。
坚持质量为本，提升主责主业实效。主责主业不是抽象概念，必须体现在教育培训的实际成效上。要构建“需求调研+课程开发+教学实施+效果评估”全链条质量管控体系，建立领导干部政治能力测评模型。重点开发“新时代党的创新理论”“中国共产党精神谱系”等精品课程群，运用沉浸式、互动式、案例式教学方法，打造“理论熔炉+党性淬炼+能力提升”三维课堂。特别要针对“关键少数”开展定制化培训，通过“原著导读+专题研讨+实践调研”培养体系，切实增强领导干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
坚持研用结合，拓展主责主业维度。主责主业既要体现在课堂，也要延伸到决策咨询。要建立“教学出题目、科研做文章、成果进课堂”的良性循环机制，组织教师围绕中国式现代化的重大理论实践问题开展“深调研”，每年形成不少于30%的咨政成果转化率。重点建设马克思主义理论学科群，设立“党的创新理论研究中心”“党性教育研究院”等特色平台，打造“党校教师+党政干部+专家学者”协同创新体，建立“直通车”机制等途径，切实发挥党校思想库作用。
坚持制度保障，压实主责主业责任。主责主业要落地见效，必须建立刚性约束机制。要制定《主责主业建设实施细则》，建立校委会定期研究、主要领导亲自抓、分管领导具体推的工作机制。完善教师考核评价体系，将主责主业成效与职称评聘、评优评先直接挂钩。建立学员“党性修养档案”，实施训前党性测评、训中党性分析、训后党性跟踪的全周期管理。通过构建目标明确、责任清晰、考核严格的工作体系，确保主责主业贯穿党校工作全过程各方面。
