“作文写得不错，注重了细节，写出了真情实感……”

  “内容很充实，人物刻画上要突出动作描写，比如……”

    呵呵，终于批改完今天的作业了，一丝疲惫一丝满足，看来作业完成情况还不错，为师很欣慰。看看时间，已经是晚上十点多了，眼睛都瞅酸了，不过，这网上批改作业的功能还真是够强大，语音、拍照、线上提交……老师还可以划圈、评优、打回订正等等，真的是做到了无所不能，不得不叹服网络时代的先进便捷！

    回想起刚刚接收到要线上教学的通知时，真的是惊恐加紧张，疫情确实比想象中严重，影响到新学期的正常开学了，还好有网络，得以实现“停课不停学”的教育举措。作为一名班主任，我迅速根据学校及教育部门的工作指示，开始准备线上教学的工作任务。下载软件倒是简单，可是如何操作运用却完全不懂，不懂就学呗，考验教师的时刻来临了。问题马上接踵而至，比如怎样把任课老师添加进群我就研究了大半天，各种尝试，按照技术人员的指示操作了多次却还是未能解决问题，一时之间焦虑万分，急得我坐立不安，一看学校群，老师们都是在问这个问题，我也把自己的问题发在群里请教，还好遇到了高人指点迷津，采用了另外一种方法终于把问题解决了。谢天谢地，顿时觉得用一万种语言都无法形容此刻的心情，学无止境啊！老师们热烈的在群里讨论各种问题，耐心地指导对方，一步步截图说明，问题一一解决，我又把自己学到的方法一一传给另外的同事，团队的力量多么强大！

    接下来就是给学生和家长做工作了，问题又来了，家长不配合怎么办？我们班人数多，有三分之一的家长没有在群里回复，于是一一打电话落实，有些家长不会操作，需要多次沟通，指导操作方法；有些家长态度并不是很积极，有抵触心理，我就想好措辞，耐心劝说；有一位家长电话停机，我四处打听询问，终于在别的老师帮助下联系到他。作为一名班主任，我向来都要求自己认真负责，不疏忽任何一名学生，班主任的工作越细致，教学开展也就更加顺利。

    万事总是开头难。经过两天的忙碌筹备，我们的班级群"和谐奋进班"终于建立了！每一位学生，每一位家长，每一位科任老师都在班级群中，完完整整。我知道，这其实是线上教学的第一步。

    有计划不凌乱。我认真写了一份线上教学的工作计划，否则就可能“眉毛胡子一把抓”要不然就“东一榔头西一棒槌”的。网上学习与学校教学最大的不同就是缺乏更有效的督促指导，家长的支持与配合尤为重要。因此我重点还是通过微信群或者打电话与家长沟通交流，希望家长能在做好安全防护的前提下帮助孩子完成每天的学习任务，尽可能的为孩子提供学习的条件，让其意识到学习的重要性。

    那么作为老师，更应该做好线上的指导督促作用，以身作则，率先垂范。每天早上我都会早起，准时将电子课表发送到群里，7:20分利用群公告来提醒学生开始准备当天的听课学习，并说明老师会和大家一起听课学习，参与讨论。同学们的热情都是很高的，毕竟这是他们第一次线上学习，新奇感自不必说。科任老师们也是用心良苦，配合默契，会准时将课件视频发布到群里，并提醒同学们认真听课，做好笔记，有问题课后和老师在线上交流讨论。

  虽然隔着屏幕，但是我相信学生们依然会感受到老师的关心与责任。有时候我查看听课情况，发现我们班有学生没有打卡，竟然还是个学习优秀的学生，我就会很着急，赶紧电话询问情况，并对其提出学习的期望。有时候检查作业，有个别学生没有交作业，我又赶快联系家长，提醒学生要每天有计划的学习和巩固。有时，我会在群里发一些励志的格言警句或者成才的故事，偶尔也发一些温馨的提示：注意让眼睛休息一下，做做眼保健操。我也利用网络与学生们召开主题班会，病毒的肆虐让我们暂时远离了课堂，远离了学校，可是这正好也是一次教育的契机，可以让我们更加珍惜生命，更加敬畏自然，更加懂得奉献的意义。

    学生们也会时不时发来动态和我分享，一篇情感细腻的作文，一幅抗击病毒的手抄报，一张工整漂亮的字帖，一声温暖感人的问候，或是一句“老师，我想回到学校”的期待。

  我庆幸，在这个艰难的时期，依然可以和同事们相伴，和学生们相伴，一起学习，一起努力，一起期待疫情尽早结束，迎接明媚春光，共赏繁花似锦。