苹果手机之父,在生前是不让自己的三个孩子玩iPad和手机的。而在我们的现实生活中, iPad 和手机等电子产品,却成了很多家长的“哄娃神器”。曾经我们家,也是这样成功地把几个孩子“培养”成爱看手机,爱看电视的孩子。如今,当我意识到电子产品对孩子的危害,尝试着用各种方法来引导孩子,一步一步的摆脱电子产品的负面影响。
首先,让孩子明白:玩手机、玩电脑、看电视属于生活中“可做可不做的事情”。
同时,也让孩子了解,长时间面对电子产品,会大大的损伤大脑发育,影响认知力、想象力和创造力。现在生活中,电子产品确实也给生活带来很多便利,可以合理安排时间,让电子产品成为学习的工具,而不是消耗时间的东西。
在刚刚放暑假,我就约几个孩子聚在一起去分析、探讨假期的时间安排,也让他们做出了详细的计划。两个妹妹安排的时间表里,只有分开的三个时间段是可以看电视的,每天大概有一个半小时左右。我看得挺安心的。
孩子把时间都排满了,也就没有太多的时间放在电子产品上了。
发现,与青春期的孩子做工作,需要斗智斗勇、斗耐心。刚开始,她只把一天的时间做了粗略的安排。我允许她,让她执行了,再帮助她完善。第一、第二天,她除了固定时间做了固定的家务,其余的所谓就有时间,全部都用在了不是上q,就是看电影。一说她,她竟理直气壮的说“这是自由时间”。面对那个情景,我感到特别的生气,真有想大骂一顿的冲动。可是冷静下来,我觉得还是需要一些沟通的技巧,与这位青春期的女孩来一翻好好的谈话。
我保持着稳定的情绪,给孩子做了一次性的沟通。
“亲爱的,当妈妈看到你的“自由时间”作了这样的安排。妈妈感到很心疼;同时,妈妈担心这样会影响你的假期学习计划。是妈妈没有监督好,你可不可以把时间安排的更细致一点,让学习与阅读计划更清晰。这样妈妈会更放心,我相信你也可以做得更好!”
面对着孩子的问题,请记住:引导永远拦堵更有效。
引导孩子学会制定科学的作息时间表,允许孩子按照约定的时间玩手机、看电视,只要做生活作息有规律,孩子就不会再依赖电子产品了。
为了让孩子更好实施他们的计划,我尽可能的提供适合场所。
有了合适的场地,每天运动两三个小时都没问题了。
白天有白天的运动,晚上有晚上的节目。让丰富多彩的活动替代孩子们对电子产品的热衷!
期待孩子们过一个愉快,有计划的假期!
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