参加了孩子学校组织的家长读书会，读的是美国詹姆士•杜布森博士的《勇于管教》。
杜布森博士提出了管教的五个原则：一是培养孩子对父母的尊重。二是最好的沟通机会通常在管教事件后出现。三是避免喋喋不休的管教。四是不要让孩子陷入物质享受。五是在爱与管教中建立平衡。
我们读的是原则三，估计喋喋不休的管教在我们百分之七八十的家庭教育里都存在，特别是妈妈。但喋喋不休对于孩子的行动起了多大作用呢？想必家长们都心知肚明。
喋喋不休和空洞的威胁对孩子是丝毫不起作用的，那我们孩怎么办呢？
第一，就是让孩子体验到轻微的痛苦或者说是“负面强化作用”。专家告诉我们：脖子后下方有一块肌肉，在解剖学上被称为“斜方肌”，当受挤压是，它会向大脑发出信息：“这样会疼，避免让它再次出现。”疼痛是暂时的，不会导致任何损伤，但是对父母们来说，当孩子无视你的命令时，这一招却是惊人的有效。
当孩子触犯到你们约定的底线时，父母们不妨可以试一下这一招。不必担心这会给孩子造成心理伤害或使孩子产生暴力倾向，相反，因为孩子不听话，使父母达到情绪顶点，而导致更多的尖声叫喊，孩子就站到了父母的对立面，父母情绪一旦爆发，通常最终还是走向体罚，这种后果更严重，因为父母往往因为愤怒而失去控制。
你要知道适当的责打可以制约孩子的违抗行为，爱孩子的父母在对孩子施行体罚时，孩子们不难理解体罚的含义。无论男孩还是女孩，只要生活在充满爱的家中，就不会怨恨一顿应该受到的责打。而缺乏爱或是被忽视的孩子会憎恶任何形式的管教。
第二，就是给孩子以奖励。当孩子按照你们的约定完成一件事情时，你要及时的给予奖励，来鼓励孩子的行为。奖励可以是一块巧克力，一块蛋糕，一个小玩具，也可以是一本书，一场电影，一次陪伴，一次旅行……最重要的一点是奖励要及时兑现，不能拖拉。
父母必须认识到，有效约束孩子的手段就是巧妙地控制那些对他非常重要的东西。育儿的首要责任是透过孩子的眼睛洞察其心思，从而采取适合他的管教措施。
让孩子做你想让他做的事情的最好办法是在管教难题出现之前，建立良好的亲子关系。花时间与他们玩耍，共同分享欢笑和喜悦的时光。在这充满爱和亲密的时刻，孩子是不会尝试挑战和试探界限的。与孩子建立友谊能够避免对抗，并使他们愿意在家中和父母配合。
