开学第二周。
周一的晚上要做小组展示，我负责上去扯淡，其他人讲干货，然后周一早上起来终于开始写稿，一上午写了两千字结果没保存，幸亏写完之后基本知道要讲什么了，于是下午在前班主任的课上开始做ppt。晚上临开场前各种焦虑，一焦虑就想着要安静，但是旁边的组员还在各种聊天，于是难以抑制地说了他们两句。最后乱七八糟地讲完，讲的时候虽然没有稿可以看，但似乎也完全不知道下面到底什么反应，只记得一直在盯着一个貌似很有兴趣在听的人，如果一时不知道说什么好了就会看向阶梯教室的后门，真是局促。
周三开始上第二周小马哥的课，他的课就是喜欢找人上黑板做题，然后事先还不告诉人题目是什么。然后我发现我上去之后又变得思考不能，反应迟钝。主动上去做题是一件能让别人记住你的事情，主动上去做题做错了就是一件能让自己记住很久的事。
周六考试，考得好的有新生奖学金，覆盖比例不知，一等8000，二等4000，于是一时间大家都复习。我向来是考试前不想刷题的。除了我一直比较懒不愿意做一堆一堆的题以外，什么事情一大堆人追着去做我就觉得没意思，尤其是考前刷题，让人觉得一点诚意都没有，虚伪地要死。于是去把想得到的能推得出来的公式都推了一遍，再加上给一些刷题刷的不分南北的人答疑，权当是复习了。而假装不用背公式不用刷题的恶果就是，当算出来的东西看起来很有问题的时候，你不仅会去想是不是算错了，而是还会想是不是哪个公式推错了，而后者，是让人很崩溃的。
不管一切是不是会好起来，至少它们不能停留在现状。你需要把自己设定为普通人的对立面，这样你才能随心所欲的做一些事情而不用管别人的看法，进一步地，这能在琐碎凌乱的生活中创造意义。
