1.

上班路上，突然想到前段时间的一个想法：

关于中国长辈与晚辈的"礼貌"问题。

起因很简单，一个朋友说自家孩子太不礼貌，总是对大人吼叫。我接了一句，我倒是希望孩子不要那么礼貌。

其实，这两种想法应该都没什么大问题吧，毕竟孩子不同，家长的理念不同，教育的方式和目的不同。

对于我，我是希望孩子跟家长平起平坐，所谓的长辈和晚辈之分，只是年龄和辈分的区别，在“权势”上没有任何区别。

长辈不能强迫晚辈做什么，不能以“我是你老子，你就得听我的”，“你是我生的，就要按我的要求做”，不能以长辈之势对孩子“吼叫”而孩子不能反过来“吼叫”长辈，不能“我是你xx,我的话都是对的”,更不能有那种 不听话就抽你 的想法.......

晚辈有说话发言的权利，有反抗的权利，有反对的权利。当然，这种“权利”要把欺骗，辱骂，动手打人都不良行为，不道德，违反法律法规的都排除在外的。在这些范围之外，长辈和晚辈之间，更多的是朋友，是姐妹兄弟，是伙伴，是合作者，大家权利平等，互相监督，没有谁一定要听从谁的。有想法，不管对错，要表达出来，让大家知道，互相切磋。当然，因为孩子的阅历和知识的缺少，刚开始可能更倾向于长辈占优势一些，但是长辈的观点并不都是正确的，或许有时候孩子的观点更有启发性。

2.

对于中国的教育，现在已经有很大的改善，但是差距还是挺大的。因为我们是小地方出生的，虽然现在城市生活，但因为小时候的环境和教育问题，本身就还是“遗传”一些教育弊病。

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记得有一次回老家，在电梯里，遇到一个比我们小的孩子，我让女儿按我们楼层的号码，孩子很开心的去按了，因为速度比较快，那个孩子没按到，然后就速度很快的在我女儿脸上抓了一下，旁边站着的家长没有反应。女儿当时就盯着那个小朋友，我赶紧开玩笑的对小朋友说“小朋友不能打人的哦”。我担心孩子被抓疼了，赶紧捧着孩子的脸安慰，因为我是站在孩子后面，没看到正面的情况，回去一看，孩子脸上被抓了好深的一条印记。我问孩子，当时怎么不说？孩子没回答。

其实，我是很心疼的。因为平时总是教育孩子要跟小朋友友好相处，相亲相爱，不能动手打人。如果对方打你了，你要告诉他打人是不对的，不能打人；如果对方还是继续，要告诉他的家长；没有大人，而他又不停止，就狠狠的打他，一次打的他害怕。

所以在遇到那个“突袭”的小朋友，可能孩子内心还是觉得应该让着，而且大人也在场，他觉得应该会保护他吧。也或许，孩子已经蒙圈了吧。不知道....

2----

有一次，女儿要去KFC的滑梯玩，路上遇到附近住的同学，就跟同学一起玩。玩了一会儿，女儿要去滑梯了，邀请几个朋友一起。跟他们的家长打声招呼，我就带着几个孩子一起去了。其中两个孩子，一个是女儿的同学Z，一个是同学的姐姐J。姐姐应该是小学一二年级的样子。路上，那个姐姐就问我，能不能请他们吃东西。我想孩子们难得一起玩的开心，吃点“垃圾食品”也没事，所以到了滑梯，他们去玩，我去点餐。每个孩子一个套餐，就是饮料不一样。全部齐全了，孩子们洗了手，开始吃。我说了一人一份，女儿和另外一个孩子R没人规规矩矩的打开自己面前的，还分给Z,J。而Z,J自己面前的不打开，还拿到自己边上，边吃边说，要留给妹妹吃（他们家里还有一个小的妹妹）。饮料也很手快的拿自己喜欢喝的。最后的牛奶，我女儿不爱喝，小朋友R也不爱，他们俩凑合着两根吸管喝一杯饮料，还是很开心。最后，Z,J拎着一整份回去了。

我不知道该怎么评价Z,J这种行为。从他们的角度，有好吃的，想着家里的妹妹，我觉得很有爱。可是，你留给妹妹的东西是从别的朋友那里拿的，虽然朋友没有计较吧。是不是我想多了。

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相信很多妈妈，有多书都是教育孩子学会分享，好玩的玩具，跟朋友一起玩，好吃的东西跟朋友分享....过年回老家，买了些平时不怎么买的零食，水果，婆婆要放到柜子里。邻居的孩子来了，我会拿一些出来给孩子们吃，或者让女儿主动拿出来让他们选。婆婆不开心，还跟女儿说，不要都拿出来~

有一次，买了草莓，拿回去放在桌子上，让孩子们自己拿着吃。不知道什么时候不在桌子上了，我以为是吃完了。过了几天，找东西的时候，在另外一个袋子里找到了，大部分都烂掉了。孩子对于“分享”和“好吃的好玩的要藏起来”会不会有疑惑？