《正面管教》第四节课后感,我是春蕾幼儿园张爽,正在学习侯爸正面管教让我和我的家庭更幸福。

过了一个五一小假期。又迎来了候爸的正面管教课程。


今天候爸给我们分享,的是“沟通”开始前候爸带我们做了个游戏,来让一位老师,手拿项链,做了一个心与项链手连接的体验。但是身体不动。让心与项链去沟通。这个游戏真的很神奇。


接下来进入我们,本节课的体验环节。三种沟通的方法。两个人一组,体验不同的“沟通”给人带来的感受。


候爸,给我们分享的公式。


我感到。()是因为。()我希望。()


我感到。(说出我们最真实的感受尽可能的减少或不用)是因为。(我们一定要描述事实,不能虚假)我希望。(准确的说出自己的需求)还有一个公式。


你感到。()是因为。()你希望。()


你感到。(说出对方最真实的感受。)是因为。(描述事实)你希望。(对方想要的达到的目的。或真实的感受)才能够解决问题。




我们可能平时最多的是命令和沟通的方式。同样和孩子沟通时把公式中的我换成你。这样一来就能认真的倾听和感受。想要真正了解孩子的内心。首先我们自己要端正态度。放平心态和孩子去沟通。也认可孩子的感受。在日后的生活里孩子也会愿意和,自己沟通。用幽默的方式和他去交流。用坚定而战的方式去和他沟通。


通过。候爸的《正面管教》,我学到了很多。给我们带来了很多收获。期待。候爸的下一节课。加油!

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