舞台

      每个孩子都渴望登上自己的舞台。 学校今天举行了读书分享会。我们班征集到了三个节目。都是孩子们在家长的支持下自己弄的。从选稿到视频的制作,都是家长和孩子们弄的。

    孩子们也很下功夫。他们根据自己的理解,进行了分享。虽然比赛成绩不是很理想,但是这对于孩子来说确实一次难得的锻炼机会。平时在班里回答问题也是锻炼,但是都没有学校的舞台大。我想在孩子的成长过程中,这也是一次难忘的经历。活动都是重在参与。只要能够享受这个过程就好。

    不过,下次再有这样的活动,绝对不能再把机会下放给孩子和家长了。我也要参与选稿和制作,还要选人。毕竟家长们都太不专业了。再遇到这样的事,我要亲自出马,选材、视频、服装都要有。

     

    懒老师

    在繁忙的工作中,老师得学会把自己解放出来。学会调动学生的积极性,让学生教学生,不失为一种良策。

    我在为儿子开家长会时,发现他的老师很有办法。那就是,当老师讲完话后,家长想了解更多的情况事时,老师让提前安排好的小组长下放到家长当中,家长则可以从学生口中了解孩子的近况。这个方法既锻炼了学生的能力,又方便了家长们。

    今天中午我让孩子们做同步解析,由于题比较碎,批改起来有一定的难度。所以我就找了几个学习比较优秀的学生在教室内转圈批改指定的题目。孩子们批改得都很认真。也比我单独批改效率高。

   

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