这个星期丫丫学习了新的工作：带插座圆柱体。这份工作是利用于圆柱体的构成插入到相对应的圆孔里。主要是锻炼孩子的观察能力和思考能力。丫丫在做这份工作的时候，她是按照每个拿出来的顺序在依次放好。到后来我们增加了难度，打乱了每个圆柱体的顺序，她在大小更明显的时候很容易插到正确的位置。因为这个时候他辨别不了相对大小的的问题。后来老师介入了这份工作，在经过一番的讲解后，丫丫逐一找到了正确的位置。整个工作下来，相比之前，耐心提升了很多，但有时在遇到小挫折的时候会出现焦虑和大声呼喊老师的情况。
图片发自简书App
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