200630日复盘

背景说明

今天带学生到医院体检,终于可以坐在糕点店里复盘的,本想昨晚复盘之后才睡,但做资料的时候就不行了,资料没做完就睡了。

来点新鲜

每个人对新鲜的含义是不一样的,我的今日新鲜是不按照前面的日复盘固定流程来写,今天随心而写,前面的复盘流程有它的背后价值和意义,我还没领悟到,今日之新鲜只是因为没记住流程,懒得去翻查就想随便写点什么而已,并非是对复盘有了新的体验之后的价值提升。

回顾昨日,好像就做了两件事:工作上的和生活中的。呵呵,有些废话(哈哈),但关联出来却是自我的探索发现:自己的沟通意识有所提升,与他人沟通的时候会用原有的自然反应模式,事件之后会去自我反思,没有记录,只是反思而已,这相对于以往有了一点的进步,今天来试着回顾记录一下:

1. 昨天工作会议上,最大限度的考虑学生实习与专业及能力匹配度,忽略了与领导同事的感受和他们的需求。那我要如何才能在未来的沟通里能为有效沟通做些提升?如何才能推进改变?

我的意图:

1)想学生进入到最好的酒店实习,并学习完成一定额外的专业和英语任务,做到价值最大化和多维思考训练。

2)尽量把学生集中到一个地方,便于管理,为精力管理做些准备。

我的表现:

说我想说的,没有进行有意识表达。


2. 情感处理

多久不联系的侄女来电话咨询事。

耐心作答,回答的过程中想着用教练思维,发现她与她朋友询问!

而且发现她的自我课题做的不错,该她思考的,不该她思考的她分的很清楚。我这个学过教练的还不如她。

3. 关于复盘

这是这么写复盘的第三周的起始,想对复盘的认知做一个检视:

什么是复盘?

如果你问我这个问题,我不能清晰的表达出来,但比以前好些。所以今天试着说说看,否则以后还是不知道。

复盘来源于围棋,是对一盘围棋之后的回顾思考,通过对过程的回顾优化为下一次下出更好的一步提供可能,这既需要全局观也需要微观思维。

复盘的类型有个人复盘和团队复盘;复盘的内容可以单点进行也可全面展开,目的只有一个:围绕当下所需进行价值范围之内的迭代优化,只为当下要推进的点有帮助有提升而展开做多维和深入的思考。

复盘的应用场景很多,比如:学习、工作、生活、情绪、情感等等,具体环境的划分对我而言难以区分,但区分清晰对现阶段的我而言没多大意义,而且自己对这部分的理解就是选自己当下想要的场景就好!

最后说点感受:

绝对不要想用一个复盘装下你所有的思考,不能也不必,选当下最需就好。

复盘需要持续进行,一点一点去感知感悟!不能与他人告知中获得复盘的价值和意义!

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