《给心理治疗师的礼物》·第十八章 处理此时此地的问题

《给心理治疗师的礼物》·第十八章 处理此时此地的问题

十八、处理此时此地的问题

到目前为止我们已经讨论了如何在此时此地发现病人的重要问题。但是在发现了重要问题之后,我们应该怎样处理呢,我们如何在治疗中使用这些此时此地的观察呢?

接下来,作者描述的两个例子,我们从例子中看到了什么?

范例1,
来访者对不是自己的错误道歉,
这种道歉显得突兀,对方并不舒服,
延伸到生活中,来访者依然如故,直到对方被激怒。

从此时此地的事件(这件事不舒服)引出来访者生活中的模式。(这是收获,接下来看怎么处理)
作者和来访者访谈:
1,来访者道歉时候的想法。
2,作者的感受。
3,作者对来访者行为模式的总结。
4,来访者对自己行为模式的体会。

治疗依据:来访者意识到自己的行为模式的核心,就有可能改变让自己不舒服的行为模式。

范例2

作者从来访者的言语中发现问题。这一次不是行为模式,而是语言中显得突兀的词语。
然后就这个词语与来访者深入交谈。
来访者沉默,作者是如何鼓励来访者的呢?
自由联想。
这样,来访者就可以比较自由的说出来,而不用思考。
这样的自由联想对咨询很有价值。

总结一下:
对咨询中发生的事情,及时辨别,抓住机会深入到现象背后的问题。这种机会可能稍纵即逝,可以称为:“机会窗口”。抓住了就深入了。

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