#认知觉醒
📖【原文摘录】
深度学习和浅学习其实并不冲突，浅学习也有其价值，关键是不要搞反他们的权重关系。我们可以把浅学习作为了解信息的入口，但不能把成长的需求全部寄托于此，更合理的态度是：专注于深度学习，同时对浅学习保持开放。
🖋【核心转述】
深度阅读有价值，浅阅读也有价值，不要坚信其中一个，并反对另一个。
📒【个人体验】
几年前，刚开始读书的时候，就面临一个选择，阅读究竟应该怎么读？
网上各种方法争论不休，有说读书要慢慢读的，将书读薄、读透；有说读书要刷量的，每周一本，甚至一年一百本。
看过了这么多的方法，但仍然找不到自己读书的方法，陷入长时间的内耗中。一边想着加快读书速度，一边想着多从书上吸收知识。
经过几年的阅读体验，我有了一部分自己的感受。
开始阅读的时候，因为思考能力不足，也很难有思考，所以就简单的刷量，看完一本接了一本。直到有一天，有一个问题暴露在眼前，读了这么多书，记住了什么？现在能回忆出书中某一个内容么，任意一个？
答案是否定的。
于是进入第二个读书阶段，放弃数量，转而开始精读。对于书中内容进行反复观看，以期望吸收到更多知识点。
这个时间，我想要的是深度阅读，深度阅读是思考的触发器，会不断触发大脑进行思考。我开始认同浅阅读就是打卡式的，无法对大脑形成有效的刺激，形成记忆知识。
在深度阅读的期间，我好像陷入了另一个怪圈。阅读不动，回头再看，再阅读。这样一本书，可能两个月都看不了多少，结果就是看书速度越来越慢，甚至不再想看。
于是，我再次调整了目标，对于看不懂的书，一定不适合我现在的阶段看，果断选择放弃。只看那些不是太难，又有一定知识的书籍。
通过深度阅读，从这些书中找到了很多学习方法，学习了很多知识。
但是在最近，我又有了一些新的感受。
深度阅读确实可以学到很多知识，但是现在的知识太多了，进凭借深度阅读的那些内容，很难形成大的感知面。即可以做到对一个问题有很深的理解，但是仅限于一个问题。
所以我想到了浅阅读，最近开通了XX读书的会员，通过40分钟一节的讲书，开始了另一种浅阅读，讲解的内容会让我对一些信息有了印象，一些观点有了印象。
现在让我选择深度阅读还是浅阅读，只想说，一定是既要深度阅读，开启思考；也要浅阅读，增加知识面。
👣【行动指引】
将两种方法结合起来，让浅阅读知道的信息，缝合进深度阅读的知识中。
