大儿子从六岁起，开始接触国际象棋，直到现在已经有三年了。对于它，儿子兴趣饱满。每次上课前，他总会把老师上节课布置的任务完成好。
下了一段时间，和其它兴趣班一样，考级被提上了日程。需要大量实战，自然而然我就成了他的陪练。因为妻子对棋类不感兴趣，而且身上也有永远甩不掉的尾巴——我们小儿子。
起初，作为陪练我是合格的，因为不光每次给他设置了重重困难，而且让他每次赢我都赢得相当不易。有时，有也会想这样是否会打击他的自信？等到我想要放水的时候，我却发现我根本已经不是他的对手了。在他眼里，我下棋已是漏洞百出。
渐渐地，他的陪练成了电脑，然而这段时间持续得并不长。之后，他在网上和人对战。既然对战，常常需要分出胜负，比赛积分成了他最关注的点。每次有胜局，他就兴奋无比，奔走相告。一旦败局稍多，他就会念叨自己的积分又下降了。
为了保持胜率，他注册了两个号，在网上与人对战。哪个号赢得多，他就用哪个号一直用哪个好下棋，颇有些迷信的味道。
最近比赛的赛事公布了，暑期有三场比赛可以参加。听到这个消息，儿子很高兴。他曾憧憬：每次比赛都进一级，暑假结束后，我就到三级了。听到他这么有信心，我和妻子打心眼里高兴。
从此之后，他一有时间就与人在网上对战。下了七八局，都是败局，儿子伤心地哭了。他哭着说：我每次都认真做题，复盘，为什么水平怎么没有提高，反而下降了呢？
详问之下，我们才得知：他的两个账号的积分，都已经从1000分降至800多分。加上大战在即，小小的他，心里的压力应该也不小吧？再加上每天家长们在国际象棋群里，发送孩子们网上对战的棋局，发的都是胜局，这也是他的一个压力点吧。老师多次鼓励孩子们发送败局，但无人响应。因为这样做，更利于他们的老师看出每个孩子下棋的漏洞，好“对症下药”。
我没有多说什么，抱着他，让他哭了个痛快。
昨天上午，我带他去学国际象棋。和他充分沟通之后，给他先报了一个赛事，这样他心里会轻松一些吧。
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