用目标导向激励孩子自主学习
今天船长帮助我们进行了航线的第三次的视觉转换，就是我们对待孩子要从问题导向的教育转变成目标导向的教育，需要不断塑造孩子对于未来的美好远景，并且在远景的引领下，不断实现一个个进步的小目标，逐渐靠近美好的愿望！
目标导向是在一个更宏观的层面来思考将来真正需要的是什么，思考的方面应该是我想要什么？会提前布局有所取舍，目标导向不是解决单个问题，而是寻找问题与目标的关联性，把时间与精力用在真正的问题上。目标导向对于任何一个人都适用，对于我自己，我希望自己成为一个具有经济独立能力、自信、积极向上、持续学习、乐观从容，对孩子充分尊重，充满爱的妈妈。对于孩子，希望培养出身心健康、独立、自信、有良好爱好、且高度自主的孩子。
目标导向，从微小的第一步开始去创造成功体验。譬如：培养她们的良好兴趣，刚开始让她们多参与项目，多体验，然后征求她们的意见，选择她们所喜欢的项目，持续的保持学习与训练，持续的给予支持与鼓励，让她们能在心理上获得自我的满足感与成就感。培养她们健康的人格，身为家长的我，应该以身作则，言传身教，需要不断修炼自己，修心养性，尊重并给予她们更多的爱，带她们多参加一些关爱弱小人群的公益活动，让她们体验到爱的力量。培养高度的自主能力，日常需要她们养成专注学习的习惯，并保持轻松快乐的学习氛围，和她们商量在放学后拟定一个固定的专注学习时间，持续的坚持，每天一小步，持续的保持就是一个大大的进步。
