从享乐到体验教育

享乐  就是享受快乐。

享乐分为三个层面:一个是生理或物质的享乐,比如豪宅,香车;二是感官的和精神的享乐,找情人;三是纯精神的享乐,出家人。

纯精神的享乐必须建立在曾经的感官享乐之上。因为没有足够的感官刺激,精神世界的数量或者规模不够,就无法组织起宏大而和谐的精神场面。

在孩子时,要充分刺激他们的感官,让他们有足够的体验,丰富他们的内心和大脑。

基于这个理解,我们就会明白,走万里路的重要性,积极刺激我们的眼耳鼻舌身心,去感受我们的世界,这是在积极扩展我们的主观体验。

体验教育可能也是基于此。比如艺术类的学习就是体验教育,就是打开我们身体的各个感官,绘画主要是视觉,音乐主要是听觉,乐器类的包含听觉还有触觉,舞蹈和体育是身体整体的协调性,身体整体的感觉。还有农耕体验,其实就是我们在实践中学,在做的过程中有所收获。最近和孩子去汽车博物馆,最受孩子欢迎的就是自己开车体验速度带来的刺激感。

这就需要我们让孩子多进行体验教育,积极参加或者多多创造这样的体验教育的环境,让他们充分的成长。积极享乐!

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