最近在看钱钟书先生的《人·兽·鬼》，虽是短篇小说集，却写得文采璀璨，各种历史典籍旁征博引信手拈来。我们在惊叹钱先生惊人的记忆力、广博的知识量时，殊不知，钱先生同样也是读书高手，光是做的笔记仅中午笔记就留下5万页，摘录了3000余种中文书籍；外文笔记3.5万页,摘记了4000余种外文书籍。钱先生已然逝去，只留下著作等身的书籍与我们为伴。

如何才能如钱先生一般多读书，并且将书中内容了然记于心呢？《实用性阅读指南》告诉你。

《实用性阅读指南》的作者大岩俊之曾是销售高手，在他独立创业时发现“成功人士皆是读书家”，于是开始尝试一年间阅读300本以上的书。他学习了各种速读法并达到了所有速读法的极限，于是致力于开发谁都能掌握的、且不会遭遇瓶颈的读书法，现在是读书训练方面的知名讲师。

《实用性阅读指南》主要讲如何制定目的性进行有效率的阅读，如何通过制作读书笔记来记住书籍内容，如何通过制作思维导图来了解并掌握整本书的内容。

一、如何有效率的阅读

现代社会处在一个信息爆炸的时代，同时因为各种压力的存在导致时间成本格外高，为此，大岩俊之指出，阅读时，要注意对时间的掌控。他提出：阅读商务类书籍，完全不用从头读到尾，而是要摘取对自己有用的信息。

我国宋代才华横溢的大作家苏东坡便是如此。他读书时每次都只集中精力研究一个方面的问题，比如读《史记》，这次要了解历朝历代兴衰成败的原因，就全力以赴研究这个问题，下次要探究史学典故，就再从另一个角度去读。苏东坡在中国古代文坛诗、词、文皆是一绝，与他有目的的读书方法有莫大关系。

因此，带着目的去读书，单刀直入，短平快解决问题，效果是最好的。

首先确定好读书目的，再在文中找寻对应这些问题的“答案”。比如，可以通过以下问题来帮助思考找到答案：

“哪些信息对我达成目标是有帮助的？

本书最重要的三点是什么？

哪些内容对我下一次的演讲、研讨会、公司培训有用？

哪些信息对整理资料来说是必须的？

为了使交流更顺畅，有哪些需要做的事？

如何解决现时出现的问题？

解决xx的方法、提高xx的方法、能够xx的方法有哪些？”

你也可以自己提出问题，从书中找到答案。

那么，该如何做，才能更快地找寻答案呢？

《实用性阅读指南》指出，首先通过序言、目录和后记了解一本书的概要。

序言凝缩了一本书所有的要点，目录解释了书的整体结构，而后记有作者对全书的总结，作者编撰后的感想，通过这些掌握了一本书整体的大纲思想，先行阅读这些，便能把握一本书的主旨，找到书的重点所在。

其次，大岩俊之指出，一本书重要的内容只占全书的20%，最重要的内容只占全书的4%。只要通过对序言、目录和后记的了解掌握住这关键的4%，再辐射至周围的20%，这本书的基本内容也就掌握得差不多了。

二、如何做读书笔记

著名民国大师徐特立老先生说“不动笔墨不读书”，民间有句俗语叫“好记性不如烂笔头”，说的就是人的时间精力有限，要记忆的内容太多，难免有遗忘的，对此，我们可以用记笔记的方法把书籍的重点记下来，这样需要的时候，随时翻阅就行了。

《实用性阅读指南》给出的制作读书笔记的方法非常容易操作：

1、摘录

首先用划线、贴便签的方法找出书籍重点内容

再找出非常重要的，或是作者总结了自己想法的地方，直接摘录。但摘录的字数要尽量少，控制在3-4行之间。

摘录的数量要尽可能少，至多4-5处，这样就会促使读者为了选择最精彩的点做摘录而反复阅读重点，无形中加深了对书籍的理解。

另外，记下摘录的页码，方便以后查找。

2、摘要

摘要是你认为可能没那么重要但是自己很喜欢的内容，在头脑中先行思考，浓缩成短小精悍的精华，再写下来。

把页码也记下来。

3、所思所想

做完读书笔记后，把自己的感想写下来。

这是很关键的一步。日本另一位著名的读书家奥野宣之甚至专门为此写了一本书。记录读书笔记，是一种输入，而写出所思所想，则是一种输出。输入与输出并存，就像人的呼吸，只吸入空气而不呼出，人会憋死。一吸一呼，才是健康。

三、如何制作思维导图

“思维导图”是现在很流行的一种思考方法，它最早由英国教育家托尼·博赞提出。思维导图是指将我们头脑中正在思考的内容，以可视化的图形呈现出来的思考工具。

思维导图是一种与脑神经的分布非常接近的形态。据了解，很多拥有伟大头脑的人，如达·芬奇、爱因斯坦、毕加索、达尔文等，研究他们的科学家发现他们所记的笔记包含大量的类似脑神经分布的图画，科学家认为这其实是早期的思维导图。

将思维导图运用到读书上有非常多的好处，比如可以使思路更为清晰、大幅提高构思水平、提升记忆力、容易产生新创意、简短总结大幅信息等等。

思维导图的形状是呈放射状的，所以一般在横放的纸上，以树枝由粗到细的形状展开。因为人的大脑对色彩缤纷的艳丽颜色敏感，所以思维导图一般会采用三种以上颜色的彩色笔来增加大脑的感知力。在图形的分支上只写单词，这样有助于大脑思维的发散。

大岩俊之在《实用性阅读指南》中讲授了两种做思维导图的方法

第一种 读书思维导图

1.依次在思维导图里写上书名、作者、出版社，使书籍信息一目了然。

2.依次在分支写上：

A/读这本书的目的是什么？至少写出三个目的。

B/深入思考的目的？

C/得出的答案

D/总结

E/感悟

大岩俊之指出，思维导图上面所有的内容都要通过“关键词”来呈现。

宋代时朱载去拜访苏东坡，发现苏东坡在抄书。朱载好奇地想看一看，于是苏东坡把自己所抄的《汉书》拿出来给朱载看，朱载看了却发现完全看不懂。原来苏东坡所抄的，是把书中一个事件精简为三个字，而苏东坡看到这三个字，便可说出整件事情的来龙去脉。可见关键词的运用，自古便有。

而在思维导图上面使用关键词，则能更好地使大脑发散，思维驰骋纵横，一跃千里。

第二种 书籍思维导图

在读书思维导图中，我们通过对读书目的的明确，快速提炼掌握了书籍重点。这对于我们想要快速阅读的书籍来说是一个非常好的办法。但是如果面对大部头的教科书著作，我们想要尽可能多的保留书籍信息，就需要用不同的方法来制作思维导图了。

首先我们可以按顺序总结一本书的章节、标题、小标题。这种方法能大致了解书的结构，一看到思维导图就能立刻回忆起书的内容。

第二种是按顺序整理自己感觉重要的部分。

这种思维导图择取了自己的重点，更类似于“私人定制”。制作这种思维导图时可以先通读书籍，找出重点，用划线、折角、贴便签等方法事先采集重要部分，再对着标记好的书制作思维导图。

这两种方法可根据自己的情况选取。比如类似《心理学与生活》、《社会心理学》之类的教科书建议以标题形式做思维导图，而像《社会性动物》、《裸猿》这一类的书则可以按照择取重点的方法整理思维导图。书籍不同，需要的方法也不同，灵活的运用思维导图，使之最大效用发挥作用为我所用，才是最重要的。

人生活的意义就在于通过对自我的不断提升，获得理想中的生活。哪怕我们终其一生也无法达到钱先生的成就，却依然可以学习他读书的方法、做笔记的方法，让自己懂得更多，记得更多，拥有更博大的格局与更广博的视野。《实用性阅读指南》就是这样一本教你如何通过改变阅读方法、如何通过掌握做笔记的技巧掌握书本内容的指导书籍。