没有谁比谁坚强，只是承受了太多的无助，学会了逞强。——题记

时间，是一个很好的疗伤药物，可以使美好的记忆沉浸在脑海中挥之不去，也能将难过的回忆挥之则去。

但是，有太多的人选择迷醉在回不去的曾经，迷途在一条深不可测的思想固执中，如沼泽越挣扎越无力。这终究是难过的悲伤变得阴霾颓废的理由，唯有学会了坚强所以如暖冬艳阳如万丈光芒。

人前的快乐，人后的孤独只允许是阶段性的存在，总有一天要学会人潮的繁华热闹合衬，散去的形单影只，如果学不会的话，也许只能一个人在朋友圈述说着每天无关痛痒的负能量，直到孤独终老。

当哪天，不再因为一点无关生死的事而受到情绪的挑拨，不再需要安慰与关怀时，恭喜你，你成功使正真关心你、爱你的发出了来自内心的笑容。

也许，你还年轻，却经历了年龄段不该经历的事，为此而颓而不能释怀，日复一日地抱怨着。但是你有没有想过，其实世上没有那么多的“王健林”所以不会有那么多的人像王思聪一样生活过得毫无烦恼。世人多半平凡，工作的诸多不顺与朋友的两面三刀和感情路上的跌跌撞撞。

Z这二十载，自小生活在自我的世界里，与其这样说不如说生活在灰暗的世界中；在热闹非凡的人群中，Z将孤独演绎出淋漓尽致。一篇充满喜庆与欢快的文章被Z点评出作者无尽的忧愁。......

也许，你也曾和Z一样，行走在繁华的都市里车水龙马，却如行尸走肉般不合群，加快了步伐赶快离去；也曾喝得熏昏烂醉行走在凌晨两点半的街头；也曾拉着素不相识的路人甲一同买醉。也曾在关上灯的夜里迟迟无法入睡，回顾着前尘往事，直到次日的闹铃响起。

但是，你终究要成为孤独的终结者，终结它。

寂寞，并不是孤单，是因为心里埋葬着的那位未亡人已经不知所踪杳无音讯。曾无数次在心中、在人群中说过要放弃要忘记，却在夜深人静的黑夜里，脑海挥之不去的往事，也许是因为你舍不得放弃。但是回不去的过去，不释怀的话，你这一生拿什么去快乐。也许你内心煎熬着日复一日地过着日子，很难受，但是你终究要学会坚强，学会一个人在应对冷嘲热讽、学会一个人穿梳在在成群结队的人群中、学会忘记过去，享受每一天的阳光灿烂。

z是一位自小离开父母身边，留守在城市的儿童，他和其他留守儿童不一样的是，因为是外来人，常常被当地的孩子欺负，甚至是大人，没有人帮助他，也没有愿意与他为伴，幼儿园时期，因为没有家长的出现，学校决定将他努力争取来的代表幼儿园参加区运动会的资格取消掉。自那以后，Z就在也不想参加体育，不想运动。在幼儿园毕业晚会的前一天，因为没有家长的陪伴，学校将他默默练习了许久的舞蹈表演取消掉。自那以后，Z就一直希望吧自己变得更强大，这样才不会被人欺负。

直到上了小学，一所私立学校集成了小一到高三的学校，大家都是来自五湖四海，Z才真正意义上得到了被人关心温暖。

骨子里的固执与傲气，使得Z在成长中变得比同龄人优秀与骄傲，却也得到了老师们的喜爱。每每有新老师让同学们自我介绍，到Z自我介绍时，老师都会过去给他拥抱。有Z的班主任、还是可爱的音乐老师与美丽动人的数学老师，以及吓了Z一跳，成了Z一生牵挂的语文老师。和其他老师一样，语文老师把Z抱了起来，想要亲吻Z的额头，Z一惊一乍地挣脱了下来，跑出了教室。

很长一段时间，Z离着很远的地方见到语文老师就拼了命地躲开。直到有一次因为默写词语许多同学写得不好，语文老师一一把他们带去了办公室纠正，到Z时，语文老师把他抱在双腿上，用温暖的双手握着Z的双手一笔一划地更正。天下着雨，气温有点低，就因为这样，Z固执的内心被融化了。自此语文老师成了他梦里叫喊：“多想牵你温暖手掌”，的那一个人。

也许，小学一年级的你， 因为老师布置的作业过多而被家长催促，而闹脾气，但你遇到不会的题时有全家总动员指导。Z却独自一人翻弄着课本到身心疲惫。也许小学三年级的你，因为老师要求背诵课文并家长签字而一遍又一遍地朗读着课文，在家长的提醒下得过且过完成了任务而觉得苦恼。但你可能不知道Z课本上的签名全是语文老师一丝不苟的签名，没有提醒没有得过且过，只有从头到尾一次性才能得到语文老师的签字。

也许，贪新厌旧的你，在大街上见到形形色色的衣物与玩具时，会使尽全部办法让大人购买。Z却只能一个人细心地缝补着断线的衣服，那时幼儿园大班，Z就要自己洗衣服。

其实，你很幸福，可是为什么要那么不开心。