你想多了，北大林校长没有下野。他只是去了一趟云南。
5月17号，北京大学校长林建华做客西南联大讲坛，他说中国大学搞了很多重复建设，同质化明显，所以在学科建设上，要扣题、跟紧，“走自己的路”。
5月19号，林校长又在弥渡县走访，弥渡是北大国发院唯一对口扶贫县。在牛街彝族乡民族中学，他来到第2541号梦想中心教室，以普通学生的身份感受了实际教学过程，表示对梦想课堂的开展情况十分满意。
在120周年庆上口吐“鸿浩之志”后，“林校长”一时间成了北京大学校长林建华先生的专属名词，似乎其余姓林的校长，都不是林校长，只能叫林XX校长。
风波下北大的一些小弟们，四下出击，跟网民们吵嘴，他们什么都不要，什么都不想，也什么都不做，只要大家闭嘴。
不知道清华的那时候只是在看热闹，毕竟人艰不拆；还是在补刀，毕竟机会难得。但是同在5月17号，清华校长邱勇结结实实补了一刀。当天他在“清华名师教学讲坛”上，宣布在今年秋季入学的2018级新生中开设“写作与沟通”必修课，由作家格非（本名刘勇，清华中文系教授）和历史系教授、教务处处长彭刚共同担纲。
如此高调宣布一门课背后，清华会组建跨院系不少于25名专职教师，小班讨论的方式授课，每班15人左右。课程偏向于逻辑性写作或说理写作，提高学生的写作表达、沟通交流、逻辑思维和批判思维的能力。这门课覆盖清华所有本科生。
据清华新闻网，总体看，写作和沟通能力不足，是清华人才培养中有待加强之处，很多校友和师生都提出过开设相关课程的建议。彭刚表示，“我们希望经过持续不断的努力，开好这门课，让它在今后所有清华学生成长过程中都留下深刻的印记。”
不少网友开始反省。“包括我在内的大多数中国学生就是吃了这个亏，从小学到大学从来没有系统性训练过语言表达能力、逻辑能力和沟通能力，导致在后面的学习工作中遇到很大的障碍。” @赵镇铭说。
有评论说，当中国所有高校都将英语设为必修课时，为什么不把语文或者中文写作也设为必修课？相比于对英语的实际需求，中文表达和写作能力才是中国大学生的刚需。
清华开了一门新课不要紧，人民日报、新华社、中国青年报等官微相继推上了头条。不仅上了头条，而且网络评价几乎全部给出了五颗星好评。
前几天，在理想岛发布的《211高校副教授：硕士学位论文质量下降堪忧，文字写作水平非常低劣》一文，作者痛心疾首地指出，从学位论文文字准确性、流畅性和美感来看，硕士生文笔普遍不高。大多是生搬硬套，滞涩难读，热衷排比行文，喜欢大段落。单从写作文笔来看，甚至不如高中生的作文。
林校长去的”西南联大讲坛“于2013年4月26日由云南师范大学发起，北京大学、清华大学、南开大学、云南师范大学共同主办，以传播科学精神和人文精神为宗旨。北大清华这对瑜亮兄弟在西南联大期间一起混。这回林校长南下清谈，邱校长在北京实干，明眼人是不是能看出反差？
相比清华出品执政党，北大很长时间的主业是生产批评派、在野党，在野党啥也没有，往往只剩一张铁嘴，因而北大生的嘴皮子功夫一流，跟人扯起蛋来，轻狂之中带着深厚内功，不咬死你，也汪死你。
中国的13亿人口中，12.99亿没有上过京师大学堂，五服以内三代以后也没戏，可以说跟北大扯不上半毛钱关系，但是心向往之，甘愿做北大的小哈小趴狗的人很多。我本来也是北大一小趴狗，跟着汪汪叫，最近被北大家养的亲小趴咬了。他们怼13亿中国人的最大理由是，北大关你屁事啊。
一北大国发院的小弟转发的洗地文章里，深情回顾林校长青少年时期的苦逼人生，我一看55年山东高密人，眼熟啊，上网一查，果然同一年份的高密人口中，还出了一个莫言。“搞笑了，” 我说。“这个地方的语文环境还行啊。”
小弟马上反击，旁征博引了莫言自述里的话，说这位诺贝尔文学奖得主是跟新华字典自学的。
“他们一位爱看新华字典，成为文学家。一位没看新华字典，成了化学家。” 我竟无言以对，甚至没来得及把他拉黑，已经被伊组特了。
我不认得多少北大的才子佳人，但是每交往一个必然斗嘴。北大本科生的素质好，外校考进来的硕博士不好说。头顶京师大学堂牌匾，他们也有压力，立场声望都利益捆绑在北大上，跟人家吵嘴，只能赢，不然就是北大输。
百年后，北大这种地方，居然自家批量生产小趴狗了，那还要外面这些野小趴干嘛，价值观崩了，大家唯有从各自的朋友圈里自动滚蛋。
（文中可爱的儿童画都是博洛尼亚插画展泉州站获奖作品，芹子妈妈家的小菠萝在这个比赛获得银奖。其余图片得自公开报道和微信朋友圈，特此鸣谢。）
