教研会感悟

听完今天词汇教学讲座后,我了解了掌握英语单词的标准是什么,以及老师要掌握词汇教学的方法和学习策略,那么英语词汇到底该如何教?下面我来说说我的感悟。

首先,培养学生兴趣记忆单词。随着英语教材难度增大,单词量也逐渐增加,记忆单词也会枯燥无味,这时英语教师就要想一些适应学生的方法去巧记单词,对于刚接触者可以利用英文歌曲、游戏、单词接龙等简单易操作的方法,引领学生记忆单词,从而达到培养学生的学习兴趣,让学生越学越喜欢。

其次,利用单词链巧记单词。教师在讲授单词时,可以让学生把有关联的词组成一个单词链,从而最终形成单词网络,这个网络随着知识的增加不断扩充,词汇量也会不断增大。

最后,在语境中运用单词。学生有一定的词汇基础之后,教师教学中创设不同的语境,让学生随时发散思维,达到学以致用,在运用中不断强化,巩固自己的单词记忆,使学生全面地掌握词汇。

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