言传身教——言传：意思是用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指用言行影响、教导别人。任何优秀的孩子都不是横空出世的奇迹，是有因可循的，他的因在家庭，他的因在父母。每一位优秀孩子的成长都离不开与他并肩同行的父母。
如果把教育比作一条河流的话，家庭教育是上游，学校教育是下游。上游的水质如果已经污染的话，流到下游也已经是坏的。现在很多家长自己的子女教育不好，寄期望于老师。但是家庭教育如果轻描淡写，老师也是力不从心。孩子就是一个家庭的缩影，一个问题学生，他所处的原生家庭肯定是充满问题。
家庭教育不是你站在孩子身边玩手机，而孩子一个人在做作业，不是你在嘴里叼着烟手里搓着麻将，而孩子一个人在书房看书，不是你在追着偶像剧，而孩子一个人在玩着玩具。有的父母要求孩子认真做作业，自己做事却马马虎虎，有的父母要求孩子上课专心听讲，自己对待工作却心不在焉，有的父母要求孩子不能欺负同学，自己却脏话，连篇不守规则，有的父母要求孩子孝敬长辈，自己却对老人不管不顾，请问我们身为父母都没有做到，又有什么资格要求我们的孩子。
曾经听过一个故事，说是一个单亲工人家庭的孩子，父亲文化程度不高，家里非常穷困，孩子成绩非常差。家长会上，老师找父亲谈完话之后，父亲苦闷思索，抽了一晚上的烟，终于想到一个办法：孩子每天放学后，把老师教的内容，要求孩子重新教给自己一遍，自己和孩子一起参与学习！结果这个办法效果显著，孩子觉得自己每天的学习意义非凡，一直到孩子考起重点大学，父亲才终止了这个方法。坚持的这些年，父亲也从文盲变得懂了很多东西。
所以平时要格外注意自己的一言一行，一举一动，因为这些对孩子的影响是最直接的正所谓上梁不正下梁歪，有其父必有其子，您在日常行为上的一点不留意，可能对孩子的影响就是长久而深远的。一个天天烟不离手的家长，怎能能够要求孩子不许吸烟呢。
很多父母对于孩子不好的行为习惯，讲道理可谓劳心费力，但孩子依然没有改变，这是为什么呢？因为父母都只是在最前传而忽略了身教的作用。教育就是父母亲身去唤醒一颗幼小的种子，用自己的真实行动来慢慢影响它，让它生根发芽、枝繁叶茂。
我国近代著名教育家叶圣陶说身教最为贵不可分，苏联教育家马卡连柯也提出了同样的观点，身教在教育上具有决定意义，我们大家平时都在讲言传身教，其实这个概念从一开始就是错误的。在教育中身教重于言传，父母是孩子生活中最亲近的人，也是陪伴孩子时间最久的人，孩子都有着极强的模仿力，但他们却并不懂得明辨是非，所以父母在生活中的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响，无论你的行为是正确的还是错误的，孩子都看在眼里。
所谓近朱者赤，近墨者黑，因此父母要不断提高自身的道德修养和教育水平，以自己良好的，为孩子树立榜样，父母对孩子提出任何要求之前，首先要想到你要求孩子的自己先做到了。
