一、出发
李镇西老师是我非常敬佩的教育家之一。寒假期间有幸从李老师的“镇西茶馆”中，看到了新网师的招生公告，一颗想要成长的心立刻激动与兴奋起来。犹豫了好几天，终于鼓足了勇气，在一个特殊的日子，2022年1月31日，除夕这一天，梳理了自己有限的阅读史，郑重地提交了入学申请。从那一刻起，我就决心要改变自己，重新出发。这时候的新网师，给我带来了及时雨，滋润着我即将干涸的教育之心。遭遇新网师，对我来说是“痛苦的”。痛在打破了自己的舒适区，在安排好工作与家庭生活之余，还要投入到较重的课程学习当中：按时参加固定的每周一和周三的课程学习，坚持每天阅读指定书目，坚持每天进行阅读打卡，坚持按时提交两门课程的预习作业。这都需要付出极大的时间与精力，更需要极大的努力。更让我“痛苦”的是看到新网师团队里那么多优秀的同行，有着惊人的学习力，而自己却远远跟不上他们的步伐，非常着急。一段时间后，我慢慢调整，向着光，学习光，努力让自己成为光。所以，新网师让我痛并快乐着。遭遇新网师，使我和优秀的榜样们一起共读、共写、共生活，努力过一种幸福而完整的教育生活，这正是我需要和向往的生活。新网师就行夜空里最闪亮的星，给我指明了前进的方向。
二、攀登
因为加入了新网师，认识了很多新伙伴，这就是一种“专业交往”。和伙伴们一起学习是幸福的事情。
暑假里，我加入了新网师的共读群，和学友们一起共读了郝晓东老师的《改变教育的十二个关键词》，又一起共读了怀特海的《教育的目的》。因为春季选修了“小语研课”课程，暑假里也得以和部分学友们一起研读《大概念教学》这本书，帮助我更好地理解新的语文课程理念，进行新的语文课堂教学尝试。
太阳每天都是新的。八月的第二天，我又踏上了新的旅程。因为一次学习交流，新认识了一位学员朋友，从而知道了“教育行走”。当看到这个活动时，我想要提高的心再一次被激发。一个人，走得慢，一群人，走得远。“教育行走，一起写吧”这个活动可以督促老师们坚持写作，大家齐心协力，互相激励，互相促进。许多新教育的老师都听说过“朱永新成功保险公司”的故事。那还是在2002年，朱永新老师曾经在教育在线网站发过“朱永新成功保险公司”的帖子，激励教师们坚持写作，记录自己的教育生活，每天1000字，坚持十年。事实证明，坚持的老师并不多，但凡是坚持下来的老师基本都已经成为佼佼者。朱永新老师以幽默的“成功保险公司”的方式，激励教育同行们坚持写作。而“教育行走，一起写吧”也起到同样的作用。当看到有这样的活动时，感觉真的是雪中送炭。真可谓“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。这不正是我需要的吗？我从暑假开始尝试参加活动。经过一段时间的适应期，我已经慢慢融入了这个团队，跟上了大家的步伐。就这样，我在坚持读写的路上稳步前进着，努力实现着自己的目标。
郝晓东老师在《改变教育的十二个关键词》中，向我们介绍了“番茄工作法”，即选择一个待完成的任务，将“番茄时间”设为25分钟，专注工作，中途不允许做任何与该任务无关的事，直到“番茄时钟”响起，然后在纸上画一个ⅹ，短暂休息一下（5分钟就行），每4个“番茄时段”多休息一会儿。长期坚持，提升人的集中力和注意力，形成良好的自我控制能力和习惯。由此，我学到了“番茄工作法”，提升自己做事的专注力。
“专业阅读与写作”课程的两位组长郭筠筠老师和卢雪松老师是高效时间管理的典范。她们在平时都有繁重的教学工作，但是依然能够保时、保质、保量的完成课程组繁多的工作，从不延误。我看到她们做事情很果断，从不拖泥带水的。由此 ，我学到了遇事要“果断”，不能犹豫不决。
正是因为加入新网师，认识了这么多新学友、新朋友。在专业交往中，产生了蝴蝶效应，使我的学习更加从容，也更加精进。
三、承担
“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。”本学期，我担任了新网师“专业阅读与专业写作”课程的打卡点评员和作业评分员工作。
泰戈尔有句名言，“那些把灯背在背上的人，把他们的影子投到了自己前面。”在新网师非常提倡“承担即成长”，积极倡导学员们参与网师义工工作。“承担即成长”，这几乎成了学员们的共识。因为上学期已经参加过一次“苏霍姆林斯基教育学”的研修，本学期再次加入郑建业老师的课程，并能够承担一些力所能及的工作，非常荣幸。
有收获也有反思。本学期的“小语研课”作业给了我不小的打击。我的第一次作业是98分，第二次是50分。差距之大，让我汗颜。有因必有果。自己的应付思想，敷衍了事，才产生这样的后果。在下学期选课时，也一定要量力而行才好。
近一年的新网师学习，我在两个学期共选择了四门课程。春季选择了“苏霍姆林斯基教育学”、“理想课堂的三重境界.小语研课”。秋季选择了“专业阅读与写作”、“小语研课”。从最初的期盼、惊喜到慢慢地激情退却，也曾彷徨与无助，想要退缩，但是回想自己当初的选择，我知道自己绝不能那样做。当我坚持下来时，我发现新网师没有让我失望，“追求一种幸福而完整地教育生活”，这正是我所向往的。找到一群尺码相同的人，在一个积极向上的学习共同体里共读、共写、共生活，充实自己，重新焕发生命活力，燃起教育激情，是多么幸福的一件事，即使再辛苦也值得。
这一年，因为新网师，我努力成为更好的自己！
