听课感想：（公开课学习老师如何设计教学活动）
公开课：滔滔黄河
通过卡片上展示资料，不同资料说明不同的特点。
分为上游、中游和下游三个小组。不同河流段存在不同的河流特征。
其他组的同学通过补充学历案进行不同阶段的学习。
通过分区进行学习之后分区进行治理，不同区域情况不同治理的方式也不同。但是，总体而言是通过河流的整体进行综合治理的，不是分阶段分时间进行治理。
听其他老师的课感想：
让学生听懂。内容全放PPT。要灵活运用小组活动。
2023-10-30
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