【门艳#20240801日共888天】
右脑教育只有在每个人内心充满和谐与平静，在每一个呼吸当下回归的人才能被唤醒；相反一个利己和物质主义，只为自己着想永远主张分数教育的人无法唤醒的；
右脑教育即心灵教育；右脑教育是生命教育的一部分，需要从小运用我们的感官；
右脑常用图像方式呈现的，培养孩子感受学习爱，培养他们与世界的一体感，这样的孩子不会割裂的；经受过右脑教育孩子潜能开发的更好，大人也是可以运用的；
甚至观想、下载那些画面，去训练运用到各方面都很棒；在爱中长大的孩子本身就会积极开发出自己各种潜能的；
要真实的开展爱的能力、爱的意愿、爱的方法这三件事情；知识对于有爱的人是锦上添花，否则则不然；
为了更高的解决方案，我们才需要更深的回到爱；
智慧的父母会倾注大量心血在孩子的根系上做功，给予充足的阳光，适当的营养及祝福；精心策划出来的漫不经心，竭尽全力出来的云淡风轻的育儿理念；
爱不等于溺爱，爱要无条件但要有原则——温和而坚定；让孩子参与到管理家庭中，感受到自我价值和信任；
尊重可以抵御社会中很多陷阱；从小礼赞孩子的生命价值，孩子从小的配得感满满；爱是心灵丰富才懂得的艺术；
断舍离是好事，但要跟孩子商量丢掉他的东西或说明原因，否则对孩子是巨大伤害，他会升起强烈的无力感，甚至导致成年后的潜在动机；
尊重孩子会汇报给父母很多的惊喜；
生命是一个动态开展的过程，不是一个个标准答案，允许不断探索；父母对孩子就是一个标准答案，孩子偏离父母就痛苦和煎熬，孩子没有丝毫的探索空间；
某一种职业的选择背后是一种生活方式；多支持孩子的梦想他也会支持你的梦想；
不让孩子吃高级的苦将来就会吃低级的苦，为实现梦想而做的储备，比如现在不读书，未来会在人际关系等受挫；智慧的父母会一直给孩子反脆弱的训练；
不关心孩子的生命存在是造孽，不要被外界世界的混沌带走，而要关心自己的本心；
始终表达支持态度，支持的背后包括适当的放手；现在一种青春期后置是孩子的一种探索，如读哲学书、抽烟，家长却在打压；
爱是一种丰富细腻的心灵，是博大深沉的中诞生的艺术；
孩子是玩的心态就是创造，当把所有的事情当成玩，生命力就会无比强大，也会很懂得爱；
与孩子的共同成长可以在任何年龄都能去做，被爱滋养出来的孩子脉轮超级结实；
父母对孩子的爱常是有条件的，孩子对父母的爱是无条件的，妈妈的爱可以修复孩子；
幸福和健康都需要自己主动争取的；
有爱的人是不需要学习很多理论，她自身就有许多理论；爱也不需要向他人表达善意，本身就有善意；
生活教育，人格教育是中国文化几千年的传统，首先是培养一个人，再讲高深的修养，这就是大学之道；
如果回到小时候，希望父母任何对待你？记得怎么做孩子，就记得怎么做父母；
希望父母自己活的心理健康，眼界开阔，能够告诉我这个世界和生命的各种可能性，往这些方向走会怎么样？让我自己学会做选择和相应的承担，从而增加自己生命的宽度和厚度，陪我一起体验梦想的过程足矣。
所有的行为都要以创造幸福为出发点，不要以解决问题为出发点；爱一个人首先要爱自然，爱众生，否则就是空心人，什么都做不到；
教育的目的就是培养一个优秀的普通人。
