听课

                                            《书戴嵩画牛》

1.听音乐，看展品，说说你去过哪些地方？

2.板书课题，孩子读课题。

3.读第一段

一、基础任务：借助注释观斗牛

“数”的读音，曝的理解（出示古人的书）股的理解

二、发展任务：梳理疑问论斗牛

现象哪些是你已经读懂的，你对这个故事还有哪些疑惑，由组长完成小组问题清单。

                                     第二节：《梅兰芳蓄须明志》

一、设置任务情境，为展馆设置名族气节展厅

二、读课文，梅兰芳如何拒绝？

              了解故事，分展区，列标题

三、划关键字，圈画出遇到的困难。