国象入门班基本课程

第一节、介绍国际象棋发展的历史及学习国际象棋的益处,认识棋盘;

第二节、认识棋子并以幼儿能接受的语言生动活泼地描述出每个棋子的特点,介绍车、象、后、王的走法和吃子,做吃子练习;

第三节、复习车、象、后、王的走法和吃子,介绍马、兵的走法和吃子、升变,做吃子练习;

第四节、学习全盘吃子游戏,强调吃子的重要性,让孩子在吃子过程中熟悉棋子的走法,要注意提醒孩子这只是“吃子游戏”;

第五节、介绍国际象棋的胜负(和)判断,介绍将军、应将、王车易位及强调违例;

第六节、飞象开局的四步杀,学习攻王,介绍弱点的基本知识;

第七节、飞象开局的防守错误及正确的防守方法;

第八节、简单的交换原理;

第九节、介绍开局原理,举例常见开局错误,意大利开局前四步;

第十节、复习开局原理,介绍意大利开局前八步;

第十一节、复习开局原理、意大利开局前八步,简单介绍后续变化, 强调行棋规则;

第十二节、强调攻王意识,介绍后的闷杀、紧贴杀,认识生命线,做 习题;

第十三节、介绍车的闷杀、紧贴杀、对王杀、错位杀、做习题;

第十四节、介绍象的杀法;

第十五节、介绍马的杀法;

第十六节、介绍兵的杀法;

第十七节、单后杀王、单车杀王,强调使用“马步逼王”和残局王的重要性;

第十八节、意大利开局(一、正统古典变例);

第十九节、介绍战术一子击双,强调战术的重要性,做练习;

第二十节、意大利开局(二、陷阱);

第二十一节、介绍战术牵制,做练习;

第二十二节、意大利开局(三、陷阱);

第二十三节、伊文斯弃兵局;

第二十四节、介绍战术闪击,分析其与抽将的区别,做练习;

第二十五节、意大利开局(四、阿辽欣变例);

第二十六节、介绍战术消除保护,做练习;

第二十七节、意大利开局(五、现代变例);

第二十八节、介绍过路兵、阿拉伯杀法、卡布迪诺杀法、摩菲杀法,做一步杀练习;

初 级 班 基 本 课 程

第二十九节、双马防御(一、理论着法);

第三十节、双马防御(二、常见错误1、2、3);

第三十一节、双马防御(三、急攻变例1、2);

第三十二节、双马防御(四、正统变例);

第三十三节、介绍战术引离、引入(一);

第三十四节、介绍战术引离、引入(二);

第三十五节、根据孩子年龄可适当学习简易记录,背诵一篇短小名局;

第三十六节、苏格兰开局(一、变例);

第三十七节、苏格兰开局(二、变例);

第三十八节、苏格兰开局(三、苏格兰弃兵);

第三十九节、简单的子力配合,后、象;

第四十节、简单的子力配合,后、车;

第四十一节、简单的子力配合,后、马;

第四十二节、简单的子力配合,后、兵;

第四十三节、苏格兰开局陷阱;

第四十四节、后的两步杀;

第四十五节、车的两步杀;

第四十六节、象、马、兵的两步杀;

第四十七节、维也纳开局;

第四十八节、俄罗斯开局(一、变例);

第四十九节、俄罗斯开局(二、变例);

第五十节、分析学生实战对局,两步杀练习;

第五十一节、得后练习;

第五十二节、得车练习;

第五十三节、西班牙开局前八步;(一、兑换变例);

第五十四节、西班牙开局(二、开放变例);

第五十五节、西班牙开局(三、罗曼尼申体系);

第五十六节、西班牙开局(四、改进的斯坦尼茨体系);

第五十七节、西班牙开局(五、齐果林体系);

第五十八节、西班牙开局(六、马歇尔反击1、古典2、现代);

第五十九节、西班牙开局(七、札依采夫体系);

第六十节、西班牙开局后续变化,简单分析马歇尔弃兵;

第六十一节、得象练习;

第六十二节、得马练习;

第六十三节、分析学生实战对局;

第六十四节、西班牙开局陷阱(一);

第六十五节、西班牙开局陷阱(二);

第六十六节、背诵西班牙开局经典名局(1、卡帕布兰卡 2、马歇尔);

第六十七节、简单的子力配合,车、象;

第六十八节、简单的子力配合,车、马;

第六十九节、简单的子力配合,车、兵;

第七十节、双象杀王、马象杀王、双马对单王;

第七十一节、背诵经典名局

第七十二节、分析学生实战对局;

第七十三节、分析学生实战,两步杀练习;

第七十四节、分析残局,两步杀练习;

第七十五节、分析残局,两步杀练习;

第七十六节、分析学生实战对局;

第七十七节、介绍开放线、半开放线、封闭线,做抢占开放线练习;

第七十八节、简单介绍兵形,分析兵链(连兵)、兵岛、重叠兵、通路兵(有根通路兵)、落后兵、孤兵(孤叠兵);

第七十九节、兵的升变(二),正方形法则;

第八十节、背诵经典名局;

第八十一节、分析学生实战对局;

第八十二节、北方弃兵开局;

第八十三节、北方弃兵开局后续变化,两步杀练习;

第八十四节、王翼弃兵开局(一);

第八十五节、王翼弃兵开局(二);

第八十六节、王翼弃兵开局(三);

第八十七节、介绍战术腾挪(一);

第八十八节、介绍战术腾挪,(二);

第八十九节、战术堵塞(一);

第九十节、战术堵塞(二);

第九十一节、战术拦截(一);

第九十二节、战术拦截(二);

第九十三节、背诵经典名局;

第九十四节、王翼弃兵开局陷阱;

第九十五节、分析学生实战对局;

第九十六节、单独强调“马”在国际象棋中的作用(一);

第九十七节、单独强调“马”在国际象棋中的作用(二);

第九十八节、单独强调“马”在国际象棋中的作用(三);

第九十九节、单独强调“马”在国际象棋中的作用(四);

第百节、背诵经典名局;

第百一节、 分析学生实战对局;

第百二节、 单独强调“象”在国际象棋中的作用(一);

第百三节、单独强调“象”在国际象棋中的作用(二);

第百四节、单独强调“象”在国际象棋中的作用(三);

第百五节、单独强调“象”在国际象棋中的作用(四);

第百六节、分析学生实战对局;

第百七节、背诵经典名局;

第百八节、分析学生实战对局;

第百九节、分析学生实战对局;

第百十节、四马开局及后续变化;

第百十一节、分析学生实战对局;

第百十二节、西西里防御(一、齐果林体系1、2、3);

第百十三节、西西里防御(二、龙式体系1、2、3);

第百十四节、西西里防御(三、纳道尔夫体系1、2);

第百十五节、西西里防御(四、拉乌吉尔体系1、2);

第百十六节、背诵经典名局;

第百十七节、分析学生实战对局;

第百十八节、攻王F7格(一);

第百十九节、攻王F7格(二);

第百二十节、攻王G7格(一);

第百二十一节、攻王G7格(二);

第百二十二节、攻王H7格(一);

第百二十三节、攻王H7格(二);

第百二十四节、后翼弃兵局(一、接受弃兵);

第百二十五节、后翼弃兵局(二、正统防御);

第百二十六节、背诵经典名局;

第百二十七节、分析学生实战对局;

中 级 班 基 本 课 程 表

第百二十八节、法兰西防御及后续变化;

第百二十九节、法兰西防御中的陷阱;

第百三十节、弃后杀王(一);

第百三十一节、弃后杀王(二);

第百三十二节、弃车杀王(一);

第百三十三节、弃车杀王(二);

第百三十四节、综合弃子杀王(一);

第百三十五节、综合弃子杀王(二);

第百三十六节、背诵经典名局;

第百三十七节、分析学生实战对局(一);

第百三十八节、分析学生实战对局(二);

第百三十九节、后翼弃兵开局(一);

第百四十节、后翼弃兵开局(二);

第百四十一节、卡罗康防御(一);

第百四十二节、卡罗康防御(二);

第百四十三节、阿廖欣防御(一);

第百四十四节、阿廖欣防御(二);

第百四十五节、背诵经典名局;

第百四十六节、分析学生实战对局;

第百四十七节、新印度防御(一);

第百四十八节、新印度防御(二);

第百四十九节、尼姆佐维奇防御(一);

第百五十节、尼姆佐维奇防御(二);

第百五十一节、古印度防御(一);

第百五十二节、古印度防御(二);

第百五十三节、格林菲尔德防御(一);

第百五十四节、格林菲尔德防御(二);

第百五十五节、荷兰防御(一);

第百五十六节、荷兰防御(二);

第百五十七节、背诵经典名局;

第百五十八节、分析学生实战对局;

第百五十九节、英国式开局(一);

第百六十节、英国式开局(二);

第百六十一节、列奇开局(一);

第百六十二节、列奇开局(二);

第百六十三节、排局练习(一);

第百六十四节、排局练习(二);

第百六十五节、排局练习(三);

第百六十六节、排局练习(四);

第百六十七节、背诵经典名局;

第百六十八节、分析学生实战;

第百六十九节、战术包围(一);

第百七十节、战术包围(二);

第百七十一节、战术顿挫(一);

第百七十二节、战术顿挫(二);

第百七十三节、战术突破(一);

第百七十四节、战术突破(二);

第百七十五节、战术暴露(一);

第百七十六节、战术暴露(二);

第百七十七节、战术谋和(一);

第百七十八节、战术谋和(二);

第百七十九节、背诵经典名局;

第百八十节、分析学生实战;

第百八十一节、兵类残局(一);

第百八十二节、兵类残局(二);

第百八十三节、兵类残局(三);

第百八十四节、兵类残局(四);

第百八十五节、后类残局(一);

第百八十六节、后类残局(二);

第百八十七节、后类残局(三);

第百八十八节、其他类残局(一);

第百八十九节、其他类残局(二);

第百九十节、其他类残局(三);

第百九十一节、其他类残局(四);

第百九十二节、背诵经典名局;

第百九十三节、分析学生实战;

第百九十四节、交换艺术(一);

第百九十五节、交换艺术(二);

第百九十六节、触网;

第百九十七节、轻子魔法;

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