近期，高校学生间出现一批以“夸人”为主题的夸夸群；夸夸群很快从校园复制到社会。人们将自己生活、工作、学习中的事情分享到群里求“夸”。
在夸夸群内，人们可以享受到平常难以享受的夸赞，商家顺势推出了“夸人服务”，只要付费，便有极尽赞美之词会源源不断的向你袭来，使人倍感受用，尽管知道这一切夸赞并非出自真心真情，聊胜于无，人们还是乐此不疲甘愿为此付费，由此可见人们对夸奖的饥渴和需求。
毫无疑问，所有人都喜欢被认同，被肯定，被欣赏，被夸赞；然而我们身边，在很多家庭里孩子被家长认同肯定欣赏夸奖基本是梦想，家长对孩子缺乏起码的尊重和理解，没有尊重和理解哪里会有认同肯定？更别奢谈欣赏夸奖；这也是赏识教育难以被众多家长认同的原因之一，认知还停留在孩子必须管控甚至不打不成才的水平，对他们讲理解尊重孩子，听不懂也理解不了；所以要想赏识自己的孩子，先从尊重和理解孩子开始。
尽管每个人都希望他人的认同和肯定，但很少受到父母认同肯定的孩子很难学会对其他人的认同和肯定，所以就形成一种对认同肯定的普遍饥渴；所有人都急需，却很少有人能够提供，这就是夸夸群风靡的原因。
当我们仔细观察身边的家庭，特别是几代同堂的那种大家庭，就会发现，在很多家庭中，家庭成员都很少对其他人认同和称赞，但都很努力的向他人推介自己的经验和见解希望得到他人的认可，然而很徒劳，所有的人都在努力希望被认同而却不愿去认同别人，认同和欣赏他人是一种能力，而他们恰恰全都缺失这项能力。
在很多家庭里，来自父母的批评说教指责甚至人身攻击是家常菜，很多父母常年对孩子的互动模式都是以否定、说教、批评为主，以至于最后父母和孩子都不再会正常对话，张嘴就上家常菜，而父母看待孩子的视角也随这一习惯固定在孩子的缺点短处上，人是很随性的动物，注意的焦点决定观察的焦点，注意力放在缺点短处，眼睛就也就习惯盯在缺点短处上，既然看孩子哪哪都是缺点错误，如何能有认同和肯定？如何欣赏夸奖？
孩子在这样的环境长大，看问题自然也会先从关注别人毛病开始，因为从小就这么被教的，孩子对父母也很难认同和肯定，一家人就这么进入互相挑剔的互害模式，尽管大家都希望得到认同和夸奖，但大家都只会相互挑剔，因为他们眼睛里看到的都是满身毛病没有优点的家人。
这样的观察习惯会扭曲人看待世界的目光，使他们比别人更容易看到缺点不足，放大这种缺点不足；一辈子生活在不满和绝望中，和幸福无缘。
挑剔苛责不满的心态使家人倍感难受，也让自己生活在地狱，这百害无一利的生活方式却是很多家长的日常行为模式。
既然有幸为家人，既然大家都希望得到他人的认可和欣赏，就换一种眼光去看待家人，停止互相挑剔，把注意的焦点逐步集中到家人的优点上，从理解和尊重孩子开始，为孩子提供成长需要的鼓励和欣赏，用实际行动教给孩子如何发现他人长处和优点，如何给他人理解和尊重，认同和肯定，欣赏和夸奖；
当家长都教会孩子用真诚的心去观察别人的长处，给他人发自内心的认同和赞美；当我们随时地都能得到家人和朋友的夸奖，就再也不用花钱去购买那些无诚意缺营养的口胡了。
