前几天，本市一所知名高中的学生离家失联，于是家长没经任何调查，跑到学校大闹一番，语言挑衅，那架势是要把校长暴揍一顿才解气。孩子出走，家长着急，我们都能理解，但也不能不分青红皂白就来一通校闹啊！还好这场极其荒唐的校闹风波，以孩子的最终回家得以平息。可这对所有学校所有教师来说，并不是偶发事件，相信未来还会有无数类似这样的大大小小的事件，一次次的考验着教师这个弱势群体，考验着学校这个高度敏感的社会机构，但凡孩子出了一点问题，一顶大帽子就会重重地扣在学校扣在老师身上，不容分辩不容置疑。

      现在，似乎不能严格的界定教师怎样做才是对孩子恰当的无过错的教育，但凡孩子有一点儿反常的举动，有一点儿问题，都会用显微镜从老师身上找出原因，找出一点儿蛛丝马迹再无限放大，力证是老师的教育过激造成的，老师已经迷茫到无奈到怎样才算负责任的依法执教；老师已经小心翼翼到批评孩子字斟句酌，唯恐伤了孩子那颗脆弱的心，唯恐不小心碰到了孩子哪根敏感的神经。

        记得小时候上学，最快乐的事就是老师带着我们去春游，村北有一座山，每到春天的时候，老师就带着我们去寻觅春天的足迹，看山看水看花，一路上有说有笑，回来虽然累得筋疲力尽，但几天都沉浸在游玩的快乐中，而且那难得的快乐，即使过了多年还依旧念念不忘。可现在，虽然一年又一年春暖花开，但再带孩子们欣然踏青春游，感受自然。老师，你敢吗？

      体育课是孩子们最盼望的，下课游戏也是孩子们最放松的。以前的孩子都很淘，很野。跑跳抢撞再所难免，有的甚至不时会带点儿小伤，但家长几乎都不怎么当回事，也很少气势汹汹的找到学校。可现在，中国家长对孩子达到了前所末有的娇宠，动不动找这这那。为了避免因为孩子受一点点的伤害，家长就找老师找学校，纠缠不休。老师对孩子的活动有了更严格的限制，一些奔跑争抢类项目早已经退出了课堂课间。许多孩子因为过度保护，早就没有了活泼的朝气，而只是老老实实的待着，甚至有的男孩因已经有了女性化的倾向。“铃⋯⋯”，又一节体育课开始了，再为孩子们组织一场篮球比赛，老师你敢吗？秋去冬来，又一场雪悄然而至，再带孩子们尽情地打一场雪仗，老师，你敢吗？

      记得上初三时，英语老师看到我们成绩不理想，急在心头，为了给我们加油助力，让每个孩子的青春都不留遗憾，她放学后主动免费为我们补课。老师讲得激情满满，我们学得如饥似渴。那间昏暗的教室，成就了一段最美好的时光，留下了一段最美的记忆。而现在，孩子学习成绩再不理想，就算孩子再不写完作业，你敢放学后还把他留在学校吗？

      更记得前几年，学校里一个老教师因为孩子调皮拽了孩子一下，被家长知道了，不问青红皂白，不由分说冲到学校，把毫无防备的老师暴打一顿。直到现在，老师身上还有后遗症。可最后，事情也还是不了了之。不知道是什么，让家长如此肆无忌惮无法无天。

        每个老师都懂得依法执教，都恨不得把所有的爱都给学生，让所有的学生都取得理想成绩，每天个老师又都在负责任地悉心教育引导着每个孩子。但老师却不知道，自己无意中的哪个动作，哪句话，甚至是哪个眼神，就给学生造成了伤害。教育教学工作和社会家长对高分的畸形期待，已经让老师们身心俱疲。而校闹事件校园暴力更让老师们胆战心惊，不得不谨小慎微，谨言慎行。因为饭碗虽小，毕竟是自己年轻时，用多年的苦读换来的，还是要小心翼翼捧着的。

        闹完了，家长拍拍屁股走了，打完了，家长得意洋洋扬长而去，留下对学校的声誉的影响，对老师身心的伤害。但没有人去理会。任谁似乎都对无理取闹撒泼打滚无能为力，这难道不是一个笑话吗？希望有一天，老师与家长，学校与家长之间无论出现了什么问题，都能有一个科学的合理的流程来解决，而且家长也清楚的知道怎么通过正常合理的渠道沟通，而不是靠蛮不讲理的闹来解决，老师再也不是高危职业，正常的教育教学有了保障，老师的人身安全有了保障，这才是教育在全社会得到了真正的尊重。其实，老师想要的，也只不过是校园的一方净土罢了。