目的：1、 陪孩子一起做到
2、 给孩子增强信心
3、 让孩子感受陪伴
孩子在外面早早写完了数学和英语作业，本来想着回小区能和好朋友们痛痛快快地去玩，结果语文作业又来了，听写和背诵课文。一听要背诵课文，孩子情绪瞬间崩溃，眼泪顺着脸颊流了下来，脸上写满了委屈和痛苦。我依照惯例告诉孩子：没事，只要你认认真真多读几遍，很快就能背下来。同样，依照惯例，孩子没有任何反馈给我。
回到家，孩子很快完成了听写作业。然后拿起课本开始背诵，又开始犯难了。突然孩子走到我身边说：“爸爸咱们一起背吧！”我有点担心自己背不下来，赶紧说：“就一本书，咱们怎么一起背啊？”谁知孩子立马从书架上又找了一本暑假从别人那里借的语文书给我。唉，这一招防不胜防，别无选择，只能硬着头皮上了。
心里顾忌着自己背不下来，但更觉得自己应该给孩子做一个榜样。尤其是自己平时老是给孩子轻描淡写关于学习的难度，在这个时刻更是不能后退半步。
拿起语文书，把要背诵的内容认认真真反反复复地读了好几遍。首先态度要端正，这是我一天天老是在孩子耳边唠叨的话，不管结果如何，我自己必须做到。这时，孩子也在那里非常认真地读着课文。我一边读一边分析句子的特点，流着山草和野花的香味—嗅觉描写；流着月光—视觉描写……认真解析以后，自己大概能够背诵下来多一半的内容，孩子给了我热烈的掌声。然后依照解析的方法讲给孩子听，我们一起朗读，不一会孩子也能够背出来大部分内容，我们一起鼓掌喝彩。再接着和孩子一起剖析我们彼此背诵过程中不熟悉的那部分，我认真地读三遍，孩子也和我一起认真地读三遍，我们背诵的完整度又提升了一个档次。再次巩固背诵中不熟悉的地方，认真读三遍，孩子就能够完整地把课文背诵出来。
我们一起分析了背诵所花费的时间，大概二十分钟多一些，这比孩子平时背诵所需要花费的时间少了太多太多。
我和孩子一起探讨总结得出了关于背诵的具体方法：首先认真朗读并把要背诵内容进行解析，然后认认真真反反复复朗读，，紧接着试着背诵，找出易错点重点朗读巩固，反复这个过程，我们很快就能记住需要背诵的内容。
心得体会：
1、 态度是第一位，良好的态度有助于问题的解决。
2、 反复朗读，让我体会到重复的力量。
3、 寻找正确方法，有助于我们更好更快速地解决问题。
4、 我认真读，孩子也跟着认真读，我感受到了影响的力量，用生命去影响生命。
5、 不吝啬掌声，父母和孩子都需要鼓励和支持。
6、 父母是孩子最好的榜样，用自己的实际行动去给孩子做好榜样，而不是停留在口头禅上。
我是国玺同学，希望我的分享对你有所帮助。
