“安全教育平台激活率未达到100%的学校，请抓紧时间督促家长本周五前完成此项工作。谢谢配合！”随着手机振动的声音，正在镇一中报告厅参加四间房镇第四届班主任论坛的我看到了学校微信群里李校长发送的这条消息。赶忙打开手机里学生安全教育平台App查询，K同学的激活状态仍然是三个字“未激活”！而且是班里唯一一个没有激活的同学！
我内心不觉有些窝火！自从学生开始在安全教育平台上做安全作业开始，K同学就没有按时完成过，都是一催再催，最后还是我来替他完成作业！怎能起到安全教育的作用？说起来可气，这次的激活帐号任务已经持续几天，我已在班里微信群里通知并发送下载链接及学生帐号数次，就在昨天，在发现班里还有K同学一人尚未激活帐号后，一天连续两次单独给K爸微信留言告知这项任务，虽没有收到微信，但仍寄望于K爸能抽出时间做好，毕竟动动手指也就几分钟的事儿，更何况他那么年轻，熟悉手机操作！而今看来，是我想错了！
K长得白白净净，还挺壮，一双明亮的大眼睛挺招人喜欢！从一年级带过来，我跟搭档都觉得他其实是个聪明的孩子，可是他的家庭背景却很复杂！ 据说一出生妈妈就弃他而去，一直跟爷爷奶奶生活在一起。爸爸呢，则组建了新的家庭，并育有一女，一家三口常年生活在外地。教了他将近五年，我只见过他爸妈一次！那是四年级时，有段时间他总是不能按时完成作业，为此我没少耗费精力，经常留他在学校写作业，每次通知家长来得总是爷爷，说教一番，然后回来，一切如故！有一次上午放学是奶奶来接，提起孩子的学习很是气愤。也是，从小把屎把尿养这么大已属不易，让老人家再担负起教育责任确实有点勉为其难！奶奶给别人家看孩子挣钱，还要按时回家给他做饭，爷爷大抵属于懒汉型的，啥都不管，奶奶也很无奈！巧了，有一次又没完成作业，打电话询问，接电话的竟然是K爸！我赶忙约谈，希望能和他沟通一下孩子的教育问题。不大会儿，就看到一个年轻人从学校大门口走来，看样子还挺精神！来到办公室，还没听我介绍两句，劈头盖脸就朝K同学一阵大吼！没多久又来了一个年轻时尚的女子，怀里抱着个两三岁的小姑娘。听我叙述完K一直以来的学习表现，俩人把K叫到教学楼旁边背人的地方，又是一阵疾风骤雨！再回来时，K两只眼睛哭得红肿！那一刻，我的心都碎了……
那是第一次也是仅有的一次与K的家长会面！那以后，K不仅学习成绩不见提高，还经常会有暴力倾向。他就像只刺猬一样浑身扎满了刺，谁惹了他就像发疯的狮子一样！负责监督他的小老师T还没刚检查他的作业呢，他就愤怒撕掉了人家的作业本！早读不遵守纪律，大组长刚说他两句，他就赌气把桌子搬到教室里的走道上！有一次他竟然躺在地上死拽住D的裤腿不撒手！我格外怜惜这个孩子，他是多么缺少关爱呀！我内心的母性被激发出来，希望能通过自己的爱感化他教育他，然而却是杯水车薪！
而今，看到对孩子如此漠视的K爸，我真的忍不住要质问：这么多年，在孩子最需要关爱与陪伴的童年，在孩子成长的道路上，作为孩子的爸爸，您怎忍心缺席！生了孩子，却不尽自己做父亲的责任，怎么对得起孩子称呼的那一声——爸爸！
