高而夫的ScalersTalk第四轮新概念朗读持续力训练Day0420181011

[练习材料]新概念第二册第四课

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[任务配置]:L0+L4

[知识笔记]:

1.朗读 在查音标之前,先自己想一下音标怎么拼,然后再查,把自己想错的写在本子上。比如there以前总读成ei尔,而不是e尔,working与word都是发3: 的音,already读成auredi,这里需要学习一下这两个的区别,还有abroad没有尔话音等。


[练习感悟]:

今天很惭愧,差点就蒙混过关了。因为媳妇生宝宝,今天一天在医院的忙碌中度过,身体很累,但是心里很快乐。但从学习的角度讲,那是自己潜意识中的惰性要让自己放水了,就像s老师说的一样,想放水的时候。要咬牙坚持一下,无论如何也要把基础任务完成。

开始因为在医院楼道里灯光太暗,没法看清楚字,所以查的不仔细,后来找到了环境好一点的地方,终于算是完成了今天的任务。

这是后来换了灯光好的地方拍的学习资料。

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今天正式当爸爸了,心情很激动,也给了我更多学习的动力。小宝贝可爱极了,真想每天都静静的和她在一起。

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