“成绩差的都是坏孩子”
有些父母逻辑非常奇怪：坏孩子才跟成绩差的人一起玩，你要和成绩好的人玩。
以前看到一个读者后台留言说，以前成绩好的时候，父母见到他朋友会问他们成绩怎样，如果不好就让他少接触。后来成绩差了，他们就认定是和成绩差的人混在一起的缘故，要求远离他们。
那个读者说“他们这样看别人，那我成绩差，成绩好的家长也不会让他们孩子和我玩啊。”
心理学上有个术语叫“自利偏差”，简单地说就是，当得到坏的结果，人们倾向于把它归结于他人和环境。
橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。孩子成绩不好，家长会偏于认为是环境原因，其中成绩差的朋友就是主要影响因素。
国外有个幽默段子：校长告诫新来的老师，如果一个学生学业优秀，你要善待他，他可能是未来的科学家，对社会可能有所贡献；如果一位学生学业良好，你也要善待他，他可能会返校当老师，成为你的同事；如果一位学生学业很差，考试经常作弊，你最要善待他，因为他将来很可能竞选总统或议员，成为国人崇敬的领袖。
成绩与成就并不正相关。就如《欢乐颂》所说，“贪玩是贪玩，人品是人品，不能混淆。”
