（一）“我是没有毕业证书的某师研究生”
A先生大约30来岁，是一位高中美术老师，幽默风趣，十分健谈。我与他因工作相识，当时谈得十分投机。A先生说，他是研究生，是某师的，我不禁点头，因为他的言谈举止间颇有“学历”气息。随后他讲起了他的求学之路。
A先生美术专业毕业后就荣幸成为了当地的铁饭碗老师，后因收入各方面因素影响，辞去了职位，中间经人介绍，认识了某大学的某教授，某教授口头说到：“你只要过线，我就要你”。然而，当年的入学考试，A先生英语只考了20来分，显然没有过线。但与众不同的是，A先生以“非正式生”身份在某教授身边学习，提升专业技能，作品获奖，两年后，再次求职，成为高中美术老师，并机缘巧合之下，成为名教师工作室核心成员。现在的A先生，筹划买房结婚。
显然，A先生的研究生身份是非官方的，但却十分抗打。
（二）“学历对穷人来说是能力，对有钱人来说是金钱”
M女士，近来陷入迷思，因为她身边发生了两件事。
其一，M女士喜欢的一个学生无奈退学出国。听M女士说，这个学生是高中复读生，思维活跃，脑瓜子很聪明，颇有后现代主义少年风范，但却与传统教育相悖，因此班主任对他很头疼。后来，这个学生因实在不能适应学校的教育，选择了退学。讲到这里，M女士颇为感慨，她继续说道，庆幸的是，这个学生家境颇为殷实，支持他去国外留学。
其二，另一个学生也是M女士喜欢的学生，已毕业多年，工作勤勉，收入中等。能力在现实生活中已磨砺得差不多，所以想提升一下学历，于是打开了心仪学校的MBA招生网站。十分钟后，又默默关闭了网站，因为MBA的学费几乎是这么多年工作的所有存款。于是，这个学生继续像过去那样奔波于城市中心大道上。
M女士说，学历对穷人来说是时间和能力的置换，对有钱人来说是金钱等资源的合理分配。
学历、能力、金钱是人生的黄金三角，缺了任何一角，都将需要其他方面花费巨额代价弥补。
