“我是霸王龙！我是变形金刚！我是哥斯拉！我把你打败啦！”一提到男孩，大部分人的心里都会觉得男孩调皮捣蛋，整天一刻也不能闲下来。

曾经有一个人先生了一个女孩，后来她又生了一个男孩。她希望男孩能够文静点，所以不给他买枪，不给他买飞机大炮玩具，希望他安静一点。

但是她家的男孩拿扫把当机关枪，“哒哒哒哒哒哒哒”在家里一阵扫荡。男孩跟女孩的差别怎么就这么大呢？我们想过没有，这究竟是怎么回事呢？

男孩女孩究竟差别在哪里？我们该如何养育男孩呢？澳大利亚著名的家庭问题专家，育儿类畅销书作家史蒂夫•比达尔夫的《养育男孩》这本书中可以找到答案。

史蒂夫•比达尔夫是澳大利亚的著名家庭问题专家，育儿类畅销书作家，他还获得“澳大利亚年度模范父亲”称号，为澳大利亚顶尖男校提供教育和父母的培训。

《养育男孩》这本书主要讲述了从小男孩到男人的转变，都有哪些关键问题，以及如何解决这些问题。 他主要讲了以下三个方面。

第一，男孩和女孩的差别，从大脑结构到睾丸激素的不同，带来表现形式也不同。

第二，父亲和母亲应该如何陪伴孩子。六岁以内母亲为主；六岁到十三岁父亲要多陪伴孩子。

第三，十四岁到十八岁，我们的学校和社会该如何帮助男孩？

下面我们从三个方面来分别讲述。

从胎儿开始，睾丸激素就在慢慢形成。由于这种化学物质的存在， 胎儿就变得越来越具有男性特征。

出生后，男婴体内的睾丸激素几乎相当于一个12岁男孩体内的睾丸激素含量。

出生几个月后就会下降到刚出生时的1/15，这个男孩与女孩几乎没有什么差别；

到四岁时，睾丸激素含量几乎达到之前的两倍。男孩现在喜欢运动，冒险及探险感兴趣；

11到13岁，这段时间睾丸激素含量开始再次急剧上升，会达到蹒跚学步时的8倍，这时男孩做事无计划，生活一团混乱；

到二十四五岁时，虽然睾丸激素仍然很高，但是他可以通过社会活动和职业选择疏通出去。

睾丸激素的作用，男孩更需要明确的指令，不像女孩需要团队的合作。

男孩和女孩的大脑结构也有所不同，男孩的胼胝体的体积小于女孩的胼胝体的体积，所以左右脑联系很少。

这也就是男孩擅长数学和体育，而女孩子擅长语言和交际的原因。

基于这个原因，所以我们从小就要多跟男孩多交流，多跟他说话；利用所有可利用的机会跟他解释看到和听到的一切；尽早阅读。

在早期的时候好好引导，那么他们的语言能力也不会差，就像胡适一样，成为了大文学家。

随着孩子的一天天长大，六岁的男孩也进入了一个关键时期。从零岁到六岁，妈妈要给予他更多的爱；六岁到十三岁，父亲要陪伴的多些。

父母该怎么陪伴呢？下面我们进入第二个面的讲述。

首先是父亲要抽出时间来陪伴，不是说你拿个手机在旁边看，而不管他，随他是去干嘛，这就是陪伴吗？不，这不是陪伴。

所谓陪伴，是参与他的生活，跟他一起做手工，一起画画，这样高质量地陪伴他半个小时胜过无心地陪伴半天。

其次，我们要理解孩子，由于睾丸激素的变化，我们的孩子往往精力旺盛。

我们要正确引导精力旺盛的孩子，孩子往往勇于挑战，敢于竞争，体格健壮，精力充沛，活力四射。

我们要引导他把过剩的精力放在做有意义的事情上，这些孩子就能够茁壮成长。

最后，爸爸在六到十三岁这个阶段，要多陪陪孩子，尊重孩子。孩子是通过观察你的一言一行，一举一动来学习如何感受一切。

他们会学习你的人生态度，学习你如何爱别人。学习你对待妈妈的方式，因此一定要尊重妻子。

父母生气时是说出自己的感受，说出自己的委屈，而不是乱发脾气，乱砸东西。

孩子试图把内心的感受和外在的行为表现联系起来，因此，他需要向我们学习，怎样才能把两者结合起来。

多数男孩都喜欢打打闹闹，也喜欢跟父亲一起打闹。但是对男性最重要的一课，就是知道应该什么时候该结束。

首先要定一个规则，能够遵守这个规则，我们才能够一起开始游戏。

孩子们从你这里也学到了一个生活技巧，那就是自控力。

男孩会模仿父亲，因为你是他的行为榜样。

母亲的陪伴也很重要。从刚出生起，母亲就要给他全部的爱。 母亲对身边男性的印、从她的兄弟，父亲和她的丈夫那里能够得到经验，帮助自己更好地了解男人。在此基础上，她才能更好地带好男孩。

男孩的性格中也有温柔的一面，我们也要培养他的这一方面，促使他有一个健全的性格。

妈妈从小可以跟他一起分享他的快乐，教他一起做家务，可以跟他讲故事，尽一切可能倾听他的心声，孩子才愿意给你吐露心声。

妈妈是儿子的“第一个情人”，尊重儿子，跟他一起玩，而不是想控制他或者主宰他的世界。

我们要帮助他了解异性，帮助他树立良好的自我形象。

我们陪伴他的同时，可以告诉他，女孩子喜欢什么样的男孩子。女孩喜欢善良，会沟通，幽默，有责任担当，风趣的男孩。

单亲妈妈要避免跟青春期孩子发生激烈冲突，告诉孩子一家人想要快快乐乐的生活在一起，是需要彼此做出妥协和让步的。

父母要告诉孩子正确的性的观念，正确区分喜欢，爱和色欲。

最近网上的吴亦凡事件闹得沸沸扬扬，大家可以看出吴亦凡从小是在单亲家庭长大，缺乏父亲的陪伴，母亲十分强势，对他要求很高。

多种因素的组合才有他现在这种行为的表现。可见在少儿时期，父母的陪伴，正确的引导，有多么的重要。

我们再来看另外一个例子，杂交水稻之父袁隆平院士的故事，他曾经说母亲对他的影响最大。他写的“稻子熟了，妈妈我想你了”的文章感动了无数人。

母亲喜欢尼采的诗歌，天天跟他朗读尼采的诗，在他的心中播下了一个坚定信念的种子。所以他能够在条件极其艰苦的情况下，试验杂交水稻，并取得成功，养活了许多中国人。

由此可见，一个小男孩从呱呱坠地到长大成人，担当社会责任，能够对国家，对人民有所贡献，其中的关键在父母从小的悉心培养。

但是只靠家庭的培养还不够，社会和学校对他的影响也是非常大的。我们来看学校和社会方面可以做出一些什么改革或有什么行动。

作者指出，当今的学校犹如战场。随着生活节奏的越来越快，老师们在超负荷的工作，背负着巨大的压力却拿着微薄的薪水。男老师的数量少得可怜。

男孩天生与女孩在大脑结构上的不同， 体内睾丸激素对他们造成的影响， 使他们在学校把教室变成了为生存而战的战场，男生想让女孩听话，女孩却想制伏男生。

如果想让学校变成男孩喜欢和向往的地方必须进行改革。

让男孩子晚一年入学，男孩子的发育比女孩至少要迟半年左右。所以晚一年入学是非常好的决定，他的精细动作的发展比女孩子迟。

学校需要更多的合格的男老师，参与课堂纪律问题，打造充满活力的教育。男校长或者是年长的男老师在男孩子幼小的心灵占据着特殊的地位。

男孩子的学习困难问题，我们可以给他时间和方法。在孩子的弱项上帮助他，比方说语言方面。

曾经有一个电影叫做《放牛班的春天》，  里面就说了一个音乐男老师教一个调皮捣蛋的班级唱歌，成功感化那些男孩的故事。可见老师的引导多么的重要。

还到了一定的年龄，以后他们的视野就已经超越了家庭，15岁左右，他们已经开始向未来进行了。

但是必须要有目标，并且要有人来扶持和引导，这样就意味着需要构建社会网络来帮助孩子。

男孩向成年人转变，需要社会的共同努力。让孩子参与社会活动，找到自我价值和归属感。

书中就举了一个这样的例子，有两个学校参加了一个橄榄球联赛。他们都是顶尖的学校， 有一个学校常年包揽冠军，但是其中有一年另一个学校有能力打破这个不可能打破的记录。

大家都来目睹这件不可能发生的事。随着比赛的进行，虽然前者在顽强拼搏，拼命争夺分数，但是他们的长期统治还是被结束了。

比赛结束了，胜利者欢呼雀跃，接下来具有震撼力的事情发生了。失败的球队围成一个圈，手挽着手向祷告者一样。

与其说他们失去了很多，不如说他们从此次失败中得到了更多，或许这一刻他们在彼此互相鼓励，继续努力，或许他们在共同分担痛苦。

接着不可思议的事发生了，男孩的父亲们在外面围成了一圈，静静的站着，感受这一刻，他 们中的每一个人也会因为这一幕而变成一个更加成熟的男人。

前面我们说了，男孩为什么会有这些表现，他是因为体内的睾丸激素的影响和大脑结构的不同。

从一个小男孩变成一位成熟的男人，其中有多少艰辛，有多少关键因素。家庭，学校，社会都在其中发挥了巨大的作用。我们明白了这个道理，然后就为之付出努力吧！