20171218 复盘第23天 安之若素
昨天学习了一堂知识管理的课程，主题是学以致用，学以致用的观点其实无非就是两个字，“学”和“用”。
首先“学”，我们怎么才能感觉自己学明白了？现在是知识付费时代，我们会购买大量的书籍和课程，但是怎么去检验我们是否学明白了呢，只是我们自己感觉我们懂了还是没懂，没有检验的标准，并不像我们原来上学会有考试，检验是否到底学会了。其次“用”其实从学到用还是有一段的距离的，最大的问题就是我们学到的这个东西，我们并用不上，没有把我们学习到的知识应用到工作生活当中，理论与实践没有相结合。
如何解决学以致用这个问题，从学到用，给大家提供的一个方法就是费曼技巧。费曼技巧就是任何的一个观点，你要用你自己的话，用简单的话，不带行业术语，把这个观点解释清楚，和80岁的老太太说，和三岁的小孩说，让他们都明白，这个就是费曼技巧，给大家提供四个方法：
口头费曼
口头费曼的话其实很常见，在我们的生活当中工作当中都可以，举例：比方我们跟别人推荐一本书籍的时候，不要说这本书很好看，你买一本看看吧，这个时候我们可以给他讲这本书主要说的什么，带给我的改变是什么，我为什么建议你看一下。
和家人相处的时候我们也可以用到口头费曼，现在好多父母岁数大了，对于玩手机微信淘宝不是特别的清楚，这个时候我们就可以用我们自己的话去跟他们说清楚怎么去使用这个微信，怎么去使用淘宝去购物，如果我们把这些都能用自己的话让他们听明白，也能提高我们的沟通表达能力，其实也是很有难度的。
书面费曼
书面费曼简单来说就是，用卡片作为最小的输出单位，一次200字左右，可以解释一个概念，说清楚一个观点。
最常见的就是我们发的朋友圈，比方我们平常会发一些美食，风景，我们可能只会写到好吃，很好看，如果我们加入一些我们自己的话，然后去描述一下，反而会让我们的朋友圈更加的不一样。
自己的逻辑思维
逻辑思维大家都不陌生，用60秒去讲清楚一个概念，一分不多一分也不少。
我们也可以做我们自己的罗辑思维，比如我们每天可以用微信给自己发一个60秒的语音，内容可以是解释一个概念，讲自己看过的一本书，或者生活中发生了一件小事，用自己的话生动的表达清楚，也可以使用公众号，喜马拉雅。
自编自导自演
自编自导自演也就是开脑洞，比如我们在看一本书，听到一个故事的时候，我们不仅可以给它说清楚，还可以自己在脑子里去设计去布局，如果我是导演我会怎么布置这个场景，怎么设计剧情，在自己的脑袋里面过一遍整个场景
学了多少，学的怎么样，其实都不重要，重要的是我们用了多少，费曼无处不在，我们要主动去创造用的机会，其实学习并不是一件很苦的事情，也可以变成一件很酷的事情，知道很多的道理，却仍然过不好这一生，因为道理光知道没有用，关键还要做到。
