昨天上产品课，老师讲了一个三季人故事：
早晨，子贡在大院门口打扫院子。
有人来到，问子贡：「你是孔子的学生吗？」
子贡答道：「是的。有何见教？」
「听说孔子是名师，那么你一定也是高徒吧？」
「惭愧。」
「那我想请教你一个问题，不知可否？」
子贡很爽快地答道：「好。」
「其实，我的问题很简单。就是你说说一年有几季？」
「四季。」子贡笑答。
「不对，一年只有三季！」
「四季！！」
「三季！！」
「四季！！！」子贡理直气壮。
「三季！！！」来人毫不示弱。
然后就争论不止，很长时间也不停。孔子听到声音，从院内出来，子贡上前讲明原委，让孔子评定。
孔子先是不答，观察一阵后说：「一年的确只有三季。」
来人见此，大笑而去。
待来人走后，子贡忙问老师：「这一年应是几季？」孔子答：「四季。」
子贡不解。孔子继而说道：「这时和刚才不同，方才那人一身绿衣。他分明是田间的蚱蜢。蚱蜢者，春天生，秋天亡，一生只经历过春、夏、秋三季，哪里见过冬天？所以在他的思维里，根本就没有『冬季』这个概念。你跟这样的人，就是争上三天三夜也不会有结果的。」
说完，子贡立刻明白了。
与人相处，无论说什么，先要看清对象。对象错了，讲得再多也没有用。庄子云：「夏虫不可以语冰。」这就要求我们，首先要学会识人，最好能像孔子那样，一眼就能判断出对方的境界水平，这样讲话才有针对性，才不会浪费时间、精力和感情。
认知不同，格局也就不同，处理事情的方式方法就会有所不同，会导致截然不同的结果。提高认知最快的方式就是与优秀的人交流，多读书，多思考，多复盘。复盘很重要，对工作内容、解决问题的方式方法复盘，对时间消耗、计划安排复盘。
上周六，偶遇一个朋友，医院博士，目前在做临川药学研究，从孩子的教育探讨了自我提升的问题，对于孩子的教育，“孩子，不是教出来，是学出来的，父母是什么样，孩子就是什么样。”讲了两个故事
第一个故事，孩子的故事
妈妈是北大，爸爸清华，两个孩子。爸爸妈妈边上班，边带孩子，妈妈还要出差，父母优秀，孩子也极其优秀，孩子发着高烧，依然坚持着弹两个小时的琴。这个是怎么做到的呢？简直不可相信，妈妈经常会对自己的做的事情和需要的时间进行复盘，下次怎么改进，做事情极其专注、高效，很自律。
“儿子，妈妈需要一个小时的事情，这段时间你不要打扰我”孩子在这个小时内的，任何事情都会自己解决。
“妈妈，我需要半个小时候，完成作业”。这半个小时，无论妈妈有什么着急的事情，都不会在这半个小时内去打扰孩子。
第二故事，自我成长。
R他们部门周五收到销售发来的下周一投标通知，对手还是业内顶尖公司，R觉得这个事情，他们即使去投标了，也是陪跑，但是R得领导还是非要积极的去准备投标材料，R不理解，领导就说了一句话，“你每一次的出面，都是树立自我品牌的机会，无论是否成功。”，这个领导就是故事一中孩子的妈妈。格局不同，做事情的方式就会不同。
通过一上午的聊天，我突然觉得自己一下子成长了不少，我也庆幸我的英语不错，在跟她交流的过程中，她随时冒出来的一些英文词汇，我都能轻松跟得上，自己越优秀，接触的人会越优秀，否则给你接触优秀人的机会，你也不知道该从何聊起。
