清晨4点半叫他起床，6：45分的飞机。换手机了，我没有下载叫车软件，早点出去好打的。起床洗漱后，这孩子先在大鱼微课上打卡读《论语》，今天是第四遍第十一章。然后在学校班级英语口语群里读开学才会学到的英语课文。他开学后读四年级，四年级上册一共六个单元的内容。暑假的零碎时间他读熟了三个单元，背会了两个单元。没有刻意去背，每天读一遍，时间久了就会背。学习英语没有捷径，重复千遍就是天才。李阳老师的理念没错。
五时许去酒店前台办理退房手续时，巧遇集训营的学员警察妈妈母子。更巧的是她已预约了机场的车。加上我俩恰好一车。许是这孩子的福份，这个暑假的夏令营走到哪里都是一路绿灯，顺心顺意。
谢过了警察妈妈。在候机时，警察妈妈乐于助人的现成事例成为我教育他与人为善的话题。与孩子们的学习成绩比，如何处理好同龄人之间的关系更重要。人是社会动物。怎么样对待自已，怎么样对待别人，决定着人生的格局和际遇，本质上决定着个人命运。他在学校中是怎么与同学相处的，我不知情。这次暑假的学习小组和两个夏令营，使我看到了他的许多不足。大鱼老师要求他做一个“有魅力的人”，处理不好同伴关系，魅力从何谈起？
飞机正点起飞。想起了丁博昨天对家长的嘱咐：回去后要把集训营的内容复习五遍，把基本点真正吃透了再进行新的。半懂不懂的贪快求广无疑是“没事找死型”。丁博的话逗笑了家长，却是实情。于是我从丁博的第一课数的结构着手，问他100里有多少个符号“8”，它们的平均数是多少？总数是多少？飞机上没有纸，餐盒的背面就是现成的草稿纸。只见他用分类的方法迅速地求出了正确的结果。在求平均数和总数时都会用丁博教给的方法。
看着他真的拥有了不同的解题思路，我知道他的思维升级了。这是《说理解数》博士们最珍贵的奉献。思路决定出路，细节决定成败。规则第一，方法第二，注重细节，多问为什么是丁博数学教育的中心思想。他精心设计的小学数学思维启蒙系列课围绕着这个思想如拨青笋似的层层展开。
