这一学期，有不足，也有收获。
首先是在阶段学习上，我还没有完成最终的考核。这段时间里，我一直没有闲下来，但在这一阶段的学习上进度依旧缓慢，大概是因为不管事情有用没用，我都花费精力去做了。然后是在课程学习上，这学期的课程几乎全部集中在上午，加上我早上本身容易犯困，课堂学习效率并不高。但期末周的复习，我丝毫没有松懈，因为我希望能在期末考试中取得理想的成绩。我自认算是一个会学习的人，虽然目前成绩还没有出来，但我对这次考试很有信心。在个人成长这方面，我其实不知道该如何总结，好像从上大学到现在，我一直保持着当下的状态。可能有的人的成长，是从懒惰变得自律、从迷茫变得坚定，但我似乎没什么变化。不管是从之前的嵌入式小组到现在的智能小组，我始终保持着努力、上进的状态，也许这也算是我的成长，毕竟我足够坚持，也很有耐心。
一直以来，我身上有一个特点：如果是自己特别想做的事，那我一定会完成得很好。就比如说专业实训，我一心想把这个课题完美完成，于是便全身心投入其中，直至最终落地。实训的两周里，我一心只想做好这一件事，说不清这份动力从何而来，做这件事时也全然不觉疲惫。或许是我心里一直坚信“我只要想，我就能！”这句话，所以我投入了大量的时间和精力，最终顺利完成了课题设计与电路搭建，学长还夸赞我的实物电路搭建得像一件艺术品（据我了解，我们组应该是完成得最好的，实物的各项功能基本都能实现）。但如果面对自己不想做的事，我就会陷入停滞，还会深感煎熬。比如学习前端，我始终提不起兴趣，或许是本身不喜欢，也或许是不愿直面自己的短板，最终导致这一阶段的学习进度缓慢。
以上就是我对这一学期的全部总结。对于接下来的计划，首先我希望能在蓝桥杯竞赛中取得好成绩，这个寒假我也一直在刷算法题。前几天身体有些不舒服，就觉得自己无法达到理想的学习状态，便以此为借口逃避学习，比如拿头疼、心情不好等当理由。但我明白，接下来要把“完成”放在“完美”前面，把“持续行动”放在“理想状态”前面。身体不舒服时的学习，本质不是追求效率最大化，而是守住学习的惯性，避免因“状态不好”的借口陷入停滞，毕竟停滞才是进步最大的阻碍。哪怕只是学一点、记一点，也是在对抗这种认知偏差，反而能慢慢建立起“无论什么状态，我都能开始学习”的掌控感。
下学期，我会继续保持努力上进的状态，专业课的学习绝不松懈，同时也会慢慢调整状态，把阶段学习的进度赶上来，弥补本学期的不足。
新的阶段，我会带着本学期的收获与反思，正视自身的问题，改掉追求理想状态的执念，守住坚持的本心，补齐学习的短板。在持续行动中积累进步，在脚踏实地中稳步前行，以更沉稳的心态、更高效的方式面对后续的每一次挑战，让每一份付出都能有所收获，在专业学习与各类实践中不断突破自我，遇见更好的自己。
