《孩子:挑战》是我们几位要好的妈妈在一个月内每天坚持阅读,并且每天写100字以上读后感的第一本书。
在读此书之前,我们也会在闲暇时相聚讨论一下育儿路上出现的问题、分享一下各自的经验,但那些问题、经验总是如满天繁星一般又多又散。而朋友畅妈推荐阅读此书、并牵头成立了群,顿时感觉自己在育儿道路上是有组织的了、再也不是孤立无助的了。
《孩子:挑战》一共有三十八章,主要是围绕孩子和父母相处时 ,易犯的错误以及父母应该如何应对来写的。一本读完,发现唯有“尊重”是解决父母与孩子间矛盾的基本。
“尊重”不是妥协、退让,而是处理问题时的态度。父母在面对孩子出现的问题时,只要态度正确,那么往往在教育孩子的问题上已经成功了一半。
举例:
毛豆不喜欢吃蔬菜、水果,按我以前的做法,是会强行打着“我是为你好”的旗帜让他“多少”吃一点的,我根压儿不会考虑我的强行是不尊重孩子,我只是觉得蔬菜水果对身体有益,而不会想到对孩子“好”的事情怎么会变成“不尊重”?但事实确实是我以家长的身份在强压孩子去违背他自己的意愿去被动接受,这就是不尊重的表现。而由于我的不尊重可能还起了反作用——毛豆可能会由不喜欢我的强压做法而产生对吃蔬菜水果的恐惧、甚至厌恶。想想,由于自己为了满足自己当时的“情绪”而让孩子多吃了那么一、两口的所谓对他有益的食物,难道真的就会因为这多吃的一、两口让他身体变得更结实吗?显然不会!由于我的“不尊重”的态度导致事与愿违。
上面只是一个小而简单的例子,而在我们的生活中,由于我们对孩子忽略了“尊重”而产生的与孩子间的矛盾还很多。面对不同的问题、矛盾,我们家长也应该学会“动脑子”分析,不要让孩子轻易就把我们带坑里了。我相信这句话——这个世界上只有蠢父母,没有笨孩子!
书中写到孩子出现问题,往往是在寻求父母对其的“过度关注”。阅读之前,我也会觉得毛豆有时会“故意”找些原本他自己可以解决的事情让我来帮他完成,也听说有的孩子甚至会“故意”做错事来吸引家长对他关注的目光。为什么孩子会这样?因为他们在寻求“过度关注”,在他们的小脑袋瓜里会觉得只有得到了关注才是自我价值体现的时候,用时下流行的话叫“他们也在拼命的刷'存在感'!”对面孩子出现的这个问题,我们做父母的应该先冷静,不要一来就打骂、批评、教育,而是本着“尊重”,自己先分析一下孩子为什么会犯错,如果分析结果是他在寻求“过度关注”,那么我们应该先学会检讨自己,比如问问自己最近有没有因为工作原因、家庭其它琐事原因而冷落了孩子?最近对孩子的关心是不是少了些?……我们对自己多问几个“是不是”,估计我们想“教育”孩子的底气都没那么足了。冷静下来,我们的态度正确了,教育孩子也就不难了。对于孩子,我们只需要“关注”,而不是“过度关注”。
孩子是聪明的,他们可能天生就是“军事家”,而家长就成了阻碍他们“任其发挥”的“敌人”!孩子会时不时的发起战争,目的可能是寻求关注、寻求尊重、寻求地位……其实就是书中说的“权力之争”而此时作为他们的“敌人”,看到“硝烟”,是不是就应该打回去?打他一个落花流水?No!No!No!千万不要回击,否则你又跌入孩子给你挖的坑了!孩子要发起战争,你索性就大方提供一个舞台让他唱独角戏好啦!你见过只有一只斗鸡在场上“斗”的么?孩子自己发起的战争让他一个人去收拾战场,家长只要做到“不参战”就好!就应该是那句我最喜欢的句子——让他的风、无帆可吹!
面对与孩子的矛盾、问题,我们不能被动的接受、解决!我们家长更应该做的是如何防患于未然!“一起享受乐趣”、“家庭会议”可能是好办法!
我试过,在毛豆出错当时,如果我去急着批评、纠正,他可能不会承认错误,但倘若在出错的N天之后,气氛很好的环境下,我再来帮他回过头来梳理、分析,他会认识到自己的问题,并且态度诚恳的承认错误,愿意改正,这样的“良好氛围”、“良好沟通”显然会事半功倍!
《孩子:挑战》让初为人母的我受益非浅,我要继续阅读、继续学习,更重要的是继续“不忘初心”——
与豆爸商量着打算要孩子时,我们只是想让家庭更加充满快乐、幸福!
怀上毛豆的前四个月,没太大感觉,但当第一次胎动时,我和豆爸都觉得好神奇、好激动,当时就想只要宝宝健康就好!
6月8日,对我是特殊、开心的一个重要日子!——毛豆出生了!我也从“我是妈妈的女儿”的角色多加了一份“我是儿子的妈妈”的角色!那时,我的初衷就是“儿子只要一辈子健康、平安、快乐”就好!
现在,儿子上小学三年级了,围绕他和我的问题肯定会比他小时候的多,时常会因为他的不长记性、丢三落四、学习不用功……来批评、教育,有时甚至会骂、会打!~~~~~~孩子固然有做得不近入人意的地方,但可怕的不是他们做错了,而是我们当父母的忘了“初心”!
阅读了、学习了、也听闻了周遭朋友对自家孩子、对他们朋友孩子的故事、看多了“XX学校孩子跳楼”的新闻,我思考更多了,我不需要儿子为我养老、也不需要儿子帮我光耀门楣,我只需要我这唯一的儿子一生健康、平安、快乐就好!