昨天下午送孩子们返校后,儿子作业因为应付有几科在群上公布亮起了黄灯。想想吧,整个五一假期,手机是放任的,除了去乡下没随身携带外,其余时间没怎么管控。我跟老公说,你这样不经谈判直接就把手机交还给他,也算是个试错的机会吧,顺便可以观察孩子自制力如何,用手机都会做些什么。要返校的这天,孩子就紧张起来,手机只是用来播放几首歌曲,边听边写。我明知道他作业的质量,但不怎么理会,只告诉他自己对自己负起责任来,我负责准备吃的和卫生整理,好离家前往学校,继续我们的寄宿生活。
下午,快离开家的时候,我说手机需不需要我帮着保管,儿子把手机关了机,主动交到了我手里,只是说春游想带去,我说如果老师同意,我是不反对的。
在返校的车上,儿子突然提出来想重新回到补习班,我问了他为什么会有这种想法,原来因为自我管理问题与指导老师闹意见,中断了补习,在宿舍里晚自习,跟班主任申请进教室晚自习也没得到批准。想了解他这种想法的动机,我没有直接回答去还是不去。因为他通过QQ与原补习班上玩得较好的同学联系了,他们都希望他能继续去补习,这是他说的原因之一,第二是在校反正不能进教室自习,有人督促,生地能做最后的复习。他讲的这些都在情理之中,自己意识到学习成绩的重要了就是好事情。
我只是告诉他这事要由他自己决定,并且自己去争取爸爸的同意,我说因为我有点不好意思讲,他也承认自己会不好意思。我说如果没有合适的老师怎么办呢?原来的Q老师不是很严格吗?他回答说可以接受,只要老师接纳他。
下午课结束后,儿子回到宿舍来,告诉我因为锅盖头的原因,在教室外站了半个小时左右,还数了某某哪些同学跟他一样要理好头发,否则明天不能进教室了。老师管理从校服到头发,是相当的严格。我跟他讲老师严格是为了学生好,无规矩不成方圆,班有班规,难得你愿意去再次理发(最近多次频繁理发),说明你认识有所提高,我愿意同你去理发店一趟。于是,母子两个各打一把伞朝学校附近的理发店走去。
为了理发,儿子还在手机上看了个平头的视频,并且把视频镜头给理发师参照,轮到他理发了,理发师告诉他每个人脸形不一样,发型也会有不同。我把注意力放在电视节目上,不去理会他头发剪得如何,更不会在旁边指手划脚,提出要求。万一剪得不满意,责任又到了我的身上,剪完头发,儿子问我如何,我赞叹了番,比锅盖头起码要年轻五岁,呵呵!让我又看到了小学时的你了。
回到家,儿子先去洗了澡,然后借我手机用微信主动联系补习班的老师,说了想继续去补习,那边老师也同意了。晚二下了,儿子就跑去同隔壁班男生借校服裤子,因为那个班的不要求穿校服,很高兴地借回了裤子,但对头发不是很满意,应该是听同学评论了他的发型,我说男生才剪头发的前几天会有种种的不适应,多看几天就会有好感觉了。
我告诉他,补习班老师我代他聊了几句,别说妈妈又没尊重你啊,我是用你的口吻说的,因为我懂得你们的心思,我要做个知心妈妈嘛!儿子翻看了聊天记录,在问去补习班怎么去,我说要你爸送你通过校门这关就可以了。其实,他爸爸后来跟我说,步行去要半个小时,他愿意开车接送他。
儿子下午第七节课后直接打篮球,没有到画室找爸爸带他去补习班,也没有去吃晚餐。他爸爸打来电话,说十分恼火,我告诉他说如果你正有打一手好牌,中途叫你吃饭,你会乐意吗?他这么喜欢打球,看到假期后学校新安装的篮球架,谁不想一展身手呢?用同理心共情孩子的表现,你就什么都会想得通为什么你讲的他不听了。果不其然,老公又来了个电话,说儿子在楼上洗澡换衣服,还在楼上喊他,说要去补习班了。
感赏昨晚女儿回到宿舍,我告诉她英语作业进表扬名单了,而且可以加积分;今天的数学作业进入表扬名单,又加了一次积分,这两次都是要她自己在小黑板上加了一笔,她应该会更有干劲。感赏女儿为我泡来一杯燕麦片送到我手中。
感赏儿子临近返校有想法完成作业,而且想到了加班加点,有了这次的试错和对手机前所未有的使用体验,他应该会成长得更快。感赏儿子返校前主动上交了手机,感赏儿子被罚站回家没有较大的情绪,应该是看到老师一视同仁了,所以他也豁出去将喜欢的锅盖头改成了平头,这是儿子的一大进步,值得表扬。感赏儿子能主动与补习班联系,要去参加补习。感赏儿子性格刚强,抗挫能力强。
感赏孩子们想听喜马拉雅中的故事,边听边入睡,有个好睡眠。
感赏作息时间调整后,我能提前五分钟醒来洗漱,感赏孩子们能听到铃声就起床整理。
感赏老公面对各种现象能与我有商有量,转发给他的内容也有在关注,帮他分析如何看待问题,能乐于接受建议。还提醒他要面带微笑,不要在孩子面前板着个脸,尽量显得亲切柔和些,他在电话中都认同了。
感赏刚刚接到儿子借手机打来的电话,要我们去补习班接他,简单说了句补习效果好什么的。等着儿子回家听他汇报和唠叨吧。
投射宇宙源能眷顾我们全家,全家老小平安遂意。投射老公咳嗽早点好,不影响睡眠。
投射工作上办公室同事能理解我作出决定的出意,为了福利待遇,不是不争,而是要站在大局方面全盘考虑问题,既合情合理,又公正公平。
投射女儿记忆力有所进步,作业质量更高,书写更美观。投射儿子能得到各科任老师的理解、关心和照顾,与老师和同学关系相处融洽,听课认真,积极思考问题,对学习感觉越来越好。同时补习班学有所得,复习效果明显。
投射G哥能顺利进入焊工培训,找到一份满意的工作。