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凤凰卫视主持人鲁豫采访上海精神病医院院长徐一峰。
鲁豫：“徐院长，您怎样确定病人是否治愈？”
徐院长：“其实很简单，先把浴缸注满水，然后旁边放一把汤匙和一个小脸盆，看他怎么把浴缸里的水弄没喽”。
鲁豫：惊奇地说“这也太简单了！我都不用想都知道该用小脸盆。”
徐院长认真的看了看鲁豫，无语了十多秒后道：“如果已治愈的话他会把浴缸里的塞子拔掉。”
通过这次采访，徐院长深感自己任重而道远，现实生活中精神不好的人很多啊……
某银行行长到少林寺求签，方丈拿出一叠符烧了，然后对行长说：“我帮你烧了七七四十九道符，每道符1000元，打完折40000元，敬菩萨不能讨价还价，没带现金可以刷卡，阿弥托福……！”说罢，命一小僧取来了POS机。这时行长从公文包取出了一张支票，虔诚的填好了40000元整，用打火机点燃后说：“师傅，不用POS机，这样子菩萨立马就可收到了，阿弥陀佛……善哉善哉！”
方丈看到这情景，老泪纵横，仰天长叹：“论骗钱，谁能骗得过银行啊……罪过罪过！”
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加德纳的多元智能理论
肢体运作智能 (bodily-kinesthetic intelligence) 包括平衡、协调、敏捷、力量、弹性和速度等身体技巧。
这个跳舞男孩肢体运作智能是其“优势智能”，是其“天资”。如果家长和教师能因势利导发挥其智能所长，将其培养成优秀的舞蹈演员、运动员、雕塑家等特别需要肢体运作智能的人才 是有可能的。
但是，这样的孩子很难常时间坐着不动，他们喜欢跑跑跳跳、动手动脚，触摸甚至拆毁玩具等物品，因而常被视为“多动症”的“顽劣”孩子。
反思：我们的教师毁了不少这样的“天才 ”。
2019-03-02 幼儿园小朋友出的一道题
上幼儿园的小孩说了一道题：
（），（），（），2，4，6，7，8。
让我填空，
我算了半个多小时都说不对，
最后小孩略带鄙视的对我说：
“这么简单的题都不会，
还大学毕业生呢，
答案是这样的：
（门前大桥下）,
（游过一群鸭）,
（快来快来数一数），
2，4，6，7，8，”
